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    下面的多项式中，能因式分解的是（　　）
    A、m2-2m+1
    B、m2-m+1
    C、m2-n
    D、m2+n
    考点：因式分解的意义
    专题：
    分析：根据多项式特点和公式的结构特征，对各选项分析判断后利用排除法求解．
    解答：解：A、m2-2m+1是完全平方式，故本选项正确；
    B、m2-m+1不能分解因式，故本选项错误；
    C、m2-n不能分解因式，故本选项错误；
    D、m2+n不能分解因式，故本选项错误．
    故选：A．
    点评：本题主要考查了因式分解的意义，熟练掌握公式的结构特点是解题的关键．
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    在平面直角坐标系中，规定把一个点先绕原点逆时针旋转45°，再作出它关于原点的对称点称为一次变换，已知点A的坐标为（-1，0），把点A经过连续2014次这样的变换得到的点A2014的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在地面立一根高为13m的电线杆，为了加固线杆，在距线杆一米的地方向下拉一条钢丝，钢丝埋地点距线杆底部5m，则钢丝长为
     
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2
    		3
    +1）（2
    		3
    -1）=
     
    ．

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    下列方程中有实数解的是（　　）
    A、
    		x+4
    =
    		x
    B、
    		2x-5
    -
    		2-x
    =0
    C、
    		1-3x
    =x-1
    D、
    		3x+4
    =-x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列式子正确的是（　　）
    A、±
    		49
    =7
    B、
    3-7
    =-
    37
    C、
    		25
    =±5
    D、
    		(-3)2
    =-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列黑体大写英文字母中，不是轴对称图形的是（　　）
    A、AB、MC、ND、E

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平行四边形ABCD中，AC、BD为对角线，此图有（　　）组三角形全等．
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个角的两边分别平行于另一个角的两边，这两个角一定相等吗？试画出图形并说明你的结论．

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