精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】(2016宁夏第24题)如图,RtABO的顶点O在坐标原点,点B在x轴上,ABO=90°AOB=30°,OB=2,反比例函数y=(x>0)的图象经过OA的中点C,交AB于点D.

(1)求反比例函数的关系式;

(2)连接CD,求四边形CDBO的面积.

【答案】(1)、y=;(2)、

【解析】

试题分析:(1)、解直角三角形求得AB,作CEOB于E,根据平行线分线段成比例定理和三角形中位线的性质求得C的坐标,然后根据待定系数法即可求得反比例函数的解析式;(2)、求得D的坐标,进而求得AD的长,得出ACD的面积,然后根据S四边形CDBO=SAOBSACD即可求得.

试题解析:(1)、∵∠ABO=90°AOB=30°,OB=2 AB=OB=2, 作CEOB于E,

∵∠ABO=90° CEAB, OC=AC, OE=BE=OB=,CE=AB=1, C(,1),

反比例函数y=(x>0)的图象经过OA的中点C, 1= k=

反比例函数的关系式为y=

(2)、OB=2 D的横坐标为2 代入y=得,y= D(2), BD=

AB=2, AD= SACD=ADBE=××=

S四边形CDBO=SAOBSACD=OBAB=×2×2=

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD右侧作正方形ADEF,连接CF.

(1)观察猜想

如图1,当点D在线段BC上时,

①BC与CF的位置关系为:

②BC,CD,CF之间的数量关系为: ;(将结论直接写在横线上)

(2)数学思考

如图2,当点D在线段CB的延长线上时,结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.

(3)拓展延伸

如图3,当点D在线段BC的延长线上时,延长BA交CF于点G,连接GE.若已知AB=2,CD=BC,请求出GE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点A1的坐标为(1,0),A2在y轴的正半轴上,且A1A2O=30°,过点A2作A2A3A1A2,垂足为A2,交x轴于点A3;过点A3作A3A4A2A3,垂足为A3,交y轴于点A4;过点A4作A4A5A3A4,垂足为A4,交x轴于点A5;过点A5作A5A6A4A5,垂足为A5,交y轴于点A6;…按此规律进行下去,则点A2016的纵坐标为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的一元二次方程x2+ax﹣(m﹣1)(m+2)=0,对于任意实数a都有实数根,则m的取值范围是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知一个学生从点A向北偏东60方向走40米,到达点B,再从B沿北偏西30方向走 30米,到达点C,此时,恰好在点A的正北方向,则下列说法正确的是( )

A. 点A到BC的距离为30米 B. 点B在点C的南偏东30方向40米处

C. 点A在点B的南偏西60方向30米处 D. 以上都不对

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知点P(x0,y0)和直线y=kx+b,则点P到直线y=kx+b的距离证明可用公式d=计算.

例如:求点P(﹣1,2)到直线y=3x+7的距离.

解:因为直线y=3x+7,其中k=3,b=7.

所以点P(﹣1,2)到直线y=3x+7的距离为:d====

根据以上材料,解答下列问题:

(1)求点P(1,﹣1)到直线y=x﹣1的距离;

(2)已知⊙Q的圆心Q坐标为(0,5),半径r为2,判断⊙Q与直线y=x+9的位置关系并说明理由;

(3)已知直线y=﹣2x+4与y=﹣2x﹣6平行,求这两条直线之间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市为提倡节约用水,采取分段收费.若每户每月用水不超过20m3 , 每立方米收费2元;若用水超过20m3 , 超过部分每立方米加收1元.小明家5月份交水费64元,则他家该月用水( )m3
A.38
B.34
C.28
D.44

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】4﹣4(x﹣3)=2(9﹣x)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°

(1)先作∠ACB的平分线交AB边于点P,再以点P为圆心,PA长为半径作⊙P;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

(2)请你判断(1)中BC与⊙P的位置关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案