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    已知a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简|a|-
    		(a+c)2
    +
    		(c-a)2
    +
    		(c-a)2
    -（
    		b
    ）2．
    考点：二次根式的性质与化简,实数与数轴
    专题：计算题
    分析：利用数轴上点的位置判断出a，a+c，c-a，以及b的正负，利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：c＜0＜a＜b，且|a|＜|c|，
    ∴a+c＜0，c-a＜0，
    则原式=a+a+c+a-c+a-c-b=4a-c-b．
    点评：此题考查了二次根式的性质与化简，以及实数与数轴，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上表示下列各数，并根据数轴上点的位置把它们按从小到大的顺序排列．
    -2，+1，0，-2
    1
    2
    ，+3，
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在x-y=3中，如果x=3，那么y=
     
    ；如果y=3，那么x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值．-（3m2n-5mn）-3（5mn-5m2n），其中m=-1，n=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b满足
    		4a-b+1
    +（a+2b+7）2=0，求2a
    b
    a
    •
    		-b
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    语句“x的2倍比y的一半小”用不等式表示为：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填在相应的大括号里．
    32，-3
    6
    7
    ，7.7，-24，|-0.08|，-3.1415，0，
    5
    8
    ，+5
    1
    4
    ，…
    正数集合：{                  …}；
    整数集合：{                  …}；
    负分数集合：{                …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a是最小的正整数，b既不是正数也不是负数，c比最大的负整数大3，计算（2a+3c）b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正数的绝对值是
     
    ，0的绝对值是
     
    ．

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