[题目]某校为了增强学生对中华优秀传统文化的理解.决定购买一批相关的书籍．据了解.经典著作的单价比传说故事的单价多6元.用10000元购买经典著作与用7000元购买传说故事的本数相同.这两类书籍的单价各是多少元? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】某校为了增强学生对中华优秀传统文化的理解，决定购买一批相关的书籍．据了解，经典著作的单价比传说故事的单价多6元，用10000元购买经典著作与用7000元购买传说故事的本数相同，这两类书籍的单价各是多少元？

【答案】传说故事的单价为14元/本，经典著作的单价为20元/本

【解析】

设传说故事的单价为x元/本，则经典著作的单价为（x+6）元/本，根据数量=总价÷单价结合用10000元购买经典著作与用7000元购买传说故事的本数相同，即可得出关于x的分式方程，解之经检验即可得出结论．

设传说故事的单价为x元/本，则经典著作的单价为（x+6）元/本，

根据题意得：=，

解得：x=14，

经检验，x=14是所列分式方程的解，且符合题意，

∴x+6=20．

答：传说故事的单价为14元/本，经典著作的单价为20元/本．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】把一个长为、宽为的长方形（），沿图1中虚线用剪刀分成四块相同的小长方形，并将块小长方形彼此不重叠拼成一个正方形（如图2）

（1）图2中大正方形的边长为；小正方形（阴影部分）的边长为．（用含的代数式表示）．

（2）利用图2存在的面积关系，直接写出下列三个代数式之间的等量关系：．

（3）如图3，已知长方形的周长为，面积为，试求该长方形长与宽的差．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】如图，在△ABC中，沿∠BAC的平分线AB1折叠，剪掉重复部分；将余下部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠，剪掉重复部分…将余下部分沿∠BnAnC的平分线AnBn+1折叠，点Bn与点C重合，无论折叠多少次，只要最后一次恰好重合，则称∠BAC是△ABC的好角．

（1）若经过n次折叠∠BAC是△ABC的好角，则∠B与∠C （设∠B＞∠C）之间的等量关系为．
（2）若一个三角形的最小角是4°，且该三角形的三个角均是此三角形的好角．请写出符合要求三角形的另两个角的度数．（写出一种即可）