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    若关于x的一元一次不等式组 有解，则m的取值范围为（　　）

    　 A．  B． m≤ C．  D． m≤


    C．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．如图，点M是反比例函数y=（a≠0）的图象上一点，过M点作x轴、y轴的平行线，若S阴影=5，则此反比例函数解析式为

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在甲、乙两地之间要修一条公路，从甲地测得公路的走向是北偏东55°，如果甲、乙两地同时开工，要使公路准确接通，那么在乙地公路施工时∠β的度数应该为(     )

          A．135°                B．125°                      C．55°                        D．35°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，∵AC⊥AB，BD⊥AB（已知）

    ∴∠CAB=90°，∠__________=90°__________

    ∴∠CAB=∠__________

    ∵∠CAE=∠DBF（已知）

    ∴∠BAE=∠__________

    ∴__________∥__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列条件中，不能判定△ABC是等腰三角形的是（　　）

    　 A． a：b：c=2：3：4 B． a=3，b=4，c=3

    　 C． ∠B=50°，∠C=80° D． ∠A：∠B：∠C=1：1：2

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，DE⊥BC，垂足为点E，连接AC交DE于点F，点G为AF的中点，∠ACD=2∠ACB．若DG=3，EC=1，则DE的长为（　　）

    　 A． 2 B．  C． 2 D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解不等式组：，并在数轴上表示出不等式组的解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    古希腊的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10，…称为三角形数；把1，4，9，16，…称为数正方形数．“三角形数”和“正方形数”之间存在如下图所示的关系：

    即两个相邻的“三角形数”的和为一个“正方形数”，则下列等式符合以上规律的是（　　）

    　 A． 6+15=21 B． 36+45=81 C． 9+16=25 D． 30+34=64

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接，|﹣3|，0，，，（﹣1）2．

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