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如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,∠1=∠2,AB=2cm.
(1)求∠BAC的度数;   
(2)求BC的长.
考点:矩形的性质
专题:
分析:(1)利用矩形的性质和直角三角形的性质推知∠1=∠2=∠ACB=30°,则∠BAC=90°-30°=60°;
(2)通过解直角△ABC来求线段BC的长度.
解答:解:(1)如图,在矩形ABCD中,∠BAD=90°,∠3=∠4=∠5
∵AE⊥BD,
∴∠1=∠3,
又∵∠1=∠2,
∴∠1=∠2=∠3=∠4=∠5,
∴∠2+∠5+∠3=90°,即3∠3=90°
∴∠3=30°,
∴∠1+∠2=60°,即∠BAC=60°;

(2)由(1)知,∠BAC=60°.
∵AB=2cm,
∴BC=AB•tan60°=2
3
,即BC的长度是2
3
cm.
点评:本题考查了矩形的性质.此题利用了矩形的对角线互相平分且相等、内角为直角的性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式运算正确的是(  )
A、a•a4=a5
B、2a3÷a=2a
C、(2x23=6x6
D、3x2-x2=x2

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解不等式组
2x-5≤3(x-1)
x+7
2
>4x

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科目:初中数学 来源: 题型:

 为了了解某居民区10000户家庭丢弃废旧塑料袋的情况,某环保组织在今年6月5日(世界环境日)这一天随机抽样调查了该小区50户家庭丢弃塑料袋的情况,制成如下统计表和条形统计图(如图)(均不完整).
每户丢弃废旧塑料袋(个) 频数(户) 频率
3 5 0.1
4 20 0.4
5
 
 
6 10 0.2
合计 50 1
(1)将统计表和条形统计图补充完整;
(2)求抽样的50户家庭这天丢弃废旧塑料袋的平均个数;
(3)根据抽样数据,估计该居民区10000户家庭这天丢弃的废旧塑料的个数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各式
(1)-22-3×(-1)3-(-1)4÷
1
2
;            
(2)x+(5x-3y)-3(x-2y).

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如图(1),直线y=-x+3与x轴、y轴分别交于点B、点C,经过B、C两点的抛物线y=x2+bx+c与x轴的另一个交点为A,顶点为P.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)当0<x<3时,在抛物线上求一点E,使△CBE的面积有最大值;
(3)连接AC,在x轴上是否存在点Q,使以P、B、Q为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由;
(4)在该抛物线的对称轴上是否存在点M,使以C、P、M为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,请求出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.(图(2)、图(3)供画图探究)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,扇形OAB的半径为4,圆心角∠AOB=90?,点C是
AB
上异于点A、B的一动点,过点C作CD⊥OB于点D,作CE⊥OA于点E,联结DE,过O点作OF⊥DE于点F,点M为线段OD上一动点,联结MF,过点F作NF⊥MF,交OA于点N.
(1)当tan∠MOF=
1
3
时,求
OM
NE
的值;
(2)设OM=x,ON=y,当
OM
OD
=
1
2
时,求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;
(3)在(2)的条件下,联结CF,当△ECF与△OFN相似时,求OD的长.

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如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D,AD∥BC,求证:四边形ABCD是平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,反比例函数y=
k
x
(k>0)的图象与以原点(0,0)为圆心的圆交于A,B两点,且A(1,
3
),图中阴影部分的面积等于
 
.(结果保留π)

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