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7.百日长跑为我校的传统项目,为了解九年级学生的体能状况,从我校九年级学生中随机抽取部分学生进行八百米跑体能测试,测试结果分为A、B、C、D四个等级,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
(1)求本次测试共调查了多少名学生?

(2)求本次测试结果为B等级的学生数,并补全条形统计图;
(3)我校九年级共有2100名学生,请你估计九年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少人?

分析 (1)设本次测试共调查了x名学生,根据总体、个体、百分比之间的关系列出方程即可解决.用总数减去A、C、D中的人数,即可解决,画出条形图即可.
(2)用样本估计总体的思想解决问题.

解答 解:(1)设本次测试共调查了x名学生.
由题意x•20%=10,
x=50.
∴本次测试共调查了50名学生.
则测试结果为B等级的学生数=50-10-16-6=18人.
条形统计图如图所示,


(2)∵本次测试等级为D所占的百分比为$\frac{6}{50}$=12%,
∴该中学八年级共有900名学生中测试结果为D等级的学生有1200×12%=144人.

点评 本题考查条形图、样本估计总体的思想、扇形统计图等知识,解题的关键是灵活运用这些知识解决问题.

练习册系列答案
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17.甲、乙两车沿同一平直公路由A地匀速行驶(中途不停留)前往终点B地,甲、乙两车之间的距离y(千米)与甲车行驶时间t(小时)之间的函数关系如图所示.小红通过图象得出4个信息:
①甲车速度为60千米/小时;
②A、B两地相距240千米;
③乙车行驶2小时追上甲车;
④乙车由A地到B地共用$\frac{8}{3}$小时.
上述信息正确的有(  )个.
A.1B.2C.3D.4

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A.-2B.0C.1D.2

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(3)将直线AC绕点C顺时针旋转45°到直线l1,过A作AE⊥l1于点E,将直线BC绕点C逆时针旋转45°到直线l2,过B作BF⊥l2于点F,将直线AB绕点A顺时针旋转45°到直线l3,过B作BG⊥l3于点G,连接EF,CG,探索线段EF与线段CG的关系,并直接写出结论.

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