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18.计算:
(1)(1033
(2)[(-x)3]2
(3)(a42•(a32
(4)(x34+(x26

分析 结合幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法的概念和运算法则进行求解即可.

解答 解:(1)原式=103×3
=109
(2)原式=(-1)2×x3×2
=x6
(3)原式=a8×a6
=a14
(4)原式=x12+x12
=2x12

点评 本题考查了幂的乘方与积的乘方,解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线BF分别与AC、AD交于点E、F.若AB=3,BC=5,求$\frac{AE}{AC}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.【探索新知】
已知平面上有n(n为大于或等于2的正整数)个点A1,A2,A3,…An,从第1个点A1开始沿直线滑动到另一个点,且同时满足以下三个条件:①每次滑动的距离都尽可能最大;②n次滑动将每个点全部到达一次;③滑动n次后必须回到第1个点A1,我们称此滑动为“完美运动”,且称所有点为“完美运动”的滑动点,记完成n个点的“完美运动”的路程之和为Sn
(1)如图1,滑动点是边长为a的等边三角形三个顶点,此时S3=3a;
(2)如图2,滑动点是边长为a,对角线(线段A1A2、A2A4)长为b的正方形四个顶点,此时S4=2a+2b.
【深入研究】
现有n个点恰好在同一直线上,相邻两点距离都为1,
(3)如图3,当n=3时,直线上的点分别为A1、A2、A3
为了完成“完美运动”,滑动的步骤给出如图4所示的两种方法:
方法1:A1→A3→A2→A1,方法2:A1→A2→A3→A1
①其中正确的方法为A.
A.方法1    B.方法2    C.方法1和方法2
②完成此“完美运动”的S3=4.
(4)当n分别取4,5时,对应的S4=8,S5=12.
(5)若直线上有n个点,请用含n的代数式表示Sn

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.已知有理数a,b,c满足|a-c-2|+|3a-6b-7|+(3b+3c-4)2=0,则abc=1.

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13.若(a2+1)2n-3m=1(a≠0),求106m÷104n的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,△ABC中,∠A=∠B,FD⊥BC,DE⊥AB,垂足分别为D、E,∠AFD=160°.
(1)求∠C的度数;
(2)求∠A的度数;
(3)求∠EDF的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图是一个工件的横断面及其尺寸.(单位:cm).
(1)用含a,b的式子表示它的面积S;
(2)当a=15,b=8时,求S的值.(结果保留一位小数)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图(1),在矩形ABCD中,将矩形折叠,使点B落在AD(含端点)上,落点记为E,这时,折痕与边BC或边CD(含端点)交于点F,然后再展开铺平,则以点B、E、F为顶点的△BEF称为矩形ABCD的“折痕三角形”.

(1)如图(2),在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,当它的“折痕△BEF”的顶点位于边AD的中点时,画出“折痕△BEF”,并求出点F的坐标;
(2)如图(3),在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,该矩形是否存在面积最大的“折痕△BEF”?若存在,求出点E的坐标,若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.在三角形的角平分线、中线、高线中,属于直线的有(每种线只有一条)(  )
A.0条B.1条C.2条D.3条

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