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    【题目】在正三角形、平行四边形、矩形和等腰梯形这四个图形中，既是轴对称又是中心对称图形的是（　　）

    A. 正三角形 B. 平行四边形

    C. 矩形 D. 等腰梯形

    【答案】C

    【解析】分析: 根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．

    详解: A. 是轴对称图形，不是中心对称图形。故错误；

    B. 不是轴对称图形，是中心对称图形。故错误；

    C. 既是轴对称图形又是中心对称图形。故正确；

    D. 是轴对称图形，不是中心对称图形。故错误。

    故选C.

    点睛:

    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．

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    【题目】甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习．图中l甲、l乙分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S（km）随时间t（分）变化的函数图象．以下说法：

    ①乙比甲提前12分钟到达； ②甲的平均速度为15千米/小时；

    ③乙走了8km后遇到甲； ④乙出发6分钟后追上甲．

    其中正确的有_____________（填所有正确的序号）．

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    【题目】如图，在平面直角坐标系中，将矩形AOCD沿直线AE折叠（点E在边DC上），折叠后顶点D恰好落在边OC上的点F处.若点D的坐标为(10，8），则点E的坐标为______________．

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    【题目】已知y是x 的函数，自变量x的取值范围是x >0，下表是y与x 的几组对应值.

    x

    ···

    1

    2

    3

    5

    7

    9

    ···

    y

    ···

    1.98

    3.95

    2.63

    1.58

    1.13

    0.88

    ···

    小腾根据学习一次函数的经验，利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律，对该函数的图象与性质进行了探究.

    下面是小腾的探究过程，请补充完整：

    （1）如图，在平面直角坐标系中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点，画出该函数的图象;

    （2）根据画出的函数图象，写出：

    ①x=4对应的函数值y约为________；

    ②该函数的一条性质：__________________．

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    【题目】试写出一个开口方向向上，对称轴为直线x=2，且与y轴的交点坐标为(0，3)的抛物线的解析式为______________.

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    【题目】平行四边形ABCD中，E，F是对角线BD上的两点， 如果添加一个条件使△ABE≌△CDF，则添加的条件不能是（　　）

    A. AE=CF B. BE=FD C. BF=DE D. ∠1=∠2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在平面直角坐标系中，O为坐标原点，已知A（0，a），B（b，b），C（c，a），其中a，b满足关系式|a-4|+ (b-2)2=0，c=a+b.

    （1）求A、B、C三点的坐标，并在坐标系中画出△ABC；

    （2）如果在第四象限内有一点P（2，m），请用含m的代数式表示三角形CPO的面积.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，每个小正方形的边长为1个单位，每个小方格的顶点叫格点.

    ⑴画出△ABC向右平移4个单位后得到的△A1B1C1；

    ⑵图中AC与A1C1的关系是： ；

    ⑶画出△ABC中AB边上的中线CD；

    ⑷△ACD的面积为 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若使等式(－4)□(－6)＝2成立，则□中应填入的运算符号是(　　)

    A. ＋ B. － C. × D. ÷

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