观察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,…,通过观察,用你所发现的规律确定32016的个位数字是( )
A.9 B.7 C.3 D.1
科目:初中数学 来源: 题型:
某工艺品由甲、乙两部件各一个组成,如意工艺厂每天能制作甲部件400个,或者制作乙部件200个,现要在30天内制作最多的该种工艺品,则甲、乙两种部件各应制作多少天?
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科目:初中数学 来源: 题型:
为了了解2015年我县九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩,下列说法正确的是( )
A.2015年我县九年级学生是总体
B.样本容量是1000
C.1000名九年级学生是总体的一个样本
D.每一名九年级学生是个体
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科目:初中数学 来源: 题型:
为了解某校“阅读工程”的开展情况,市教育局从该校初中生中随机抽取了150名学生进行了阅读情况的问卷调查,绘制了如图不完全的统计图:
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根据上述统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)初中生每天阅读时间在哪一段的人数最多?每天阅读时间在B段的扇形的圆心角是多少度?
(2)若将写读后感、笔记积累、画圈点读三种方式称为有记忆阅读.求笔记积累人数占有记忆阅读人数的百分比,并补全条形统计图.
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