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已知三角形的两边x,y的长满足|x2-9|+
y-1
=0
,则第三边长的整数值为
 
考点:三角形三边关系,非负数的性质:绝对值,非负数的性质:算术平方根
专题:
分析:根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,根据三角形的三边关系即可求得第三边的范围,从而求解.
解答:解:根据题意得:
x2-9=0
y-1=0

解得:x=±3(x=-3应舍去),
则x=3,y=1.
则第三边长c的范围是:2<c<4.
则c=3.
故答案为:3.
点评:本题考查了非负数的性质以及三角形的三边关系:根据几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0,求得x,y的值是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

定义:f(a,b)是关于 a、b的多项式,如果f(a,b)=f(b,a),那么f(a,b)叫做关于“对称多项式”.例如,如果f(a,b)=a2+a+b+b2,则f(b,a)=b2+b+a+a2,显然f(a,b)=f(b,a),所以f(a,b)是“对称多项式”.
(1)f(a,b)=a2-2ab+b2是“对称多项式”,试说明理由;
(2)请写一个“对称多项式”,f(a,b)=
 
(不多于四项);
(3)如果f1(a,b)和f2(a,b)均为“对称多项式”,那么f1(a,b)+f2(a,b)一定是“对称多项式”吗?如果一定,说明理由,如果不一定,举例说明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
a2•a4=
 

(-2x2)•(-3xy)=
 

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在一个口袋中有n个小球,其中两个是白球,其余为红球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,从袋中随机地取出一个球,它是红球的概率是
1
2
,把这n个球中的两个标号为1,其余分别标号为2,3,…n-1,随机地取出一个球后不放回,再随机地取出一个球.
(1)请你写出小球上标号的所有结果;
(2)若规定:摸出的两个小球上的数字都是方程x2-3x+2=0的根,则小明赢,否则小亮赢,你认为这个游戏规则对小明、小亮双方公平吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图直线y=-5x+5与坐标轴交于A,B两点,AB的垂直平分线与y=x交于P点,双曲线y=
k
x
过P点,则k=
 

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计算:
(1)
x2-1
x
x
x+1
+(3x+1)
(2)
m2
m-1
-m-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,△PQR是△ABC经过某种变换后得到的图形,观察点A与点P,点B与点Q,点C与点R的坐标之间的关系.在这种变换下:
(1)分别写出点A与点P,点B与点Q,点C与点R的坐标.
(2)从中你发现了什么特征?请你用文字语言表达出来.
(3)根据你发现的特征,解答下列问题:若△ABC内有一个点M(2a+5,1-3b)经过变换后,在△PRQ内的坐标称为N(-3-a,-b+3),求关于x的方程
bx+3
2
-
2+ax
3
=1
的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一张长29cm、宽21cm的长方形纸片,将其中阴影部分裁去后,剩下的部分恰好能沿虚线折叠成一个体积为240cm3的长方体,则该长方体的表面积为
 
cm3

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组
3(x-2)-1>5
x<6
的解集为
 

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