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计算:
(1)
x2-1
x
x
x+1
+(3x+1)
(2)
m2
m-1
-m-1.
考点:分式的混合运算
专题:
分析:(1)原式第一项第一个因式分子利用平方差公式分解因式,约分后合并即可得到结果;
(2)原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,整理即可得到结果.
解答:解:(1)原式=
(x+1)(x-1)
x
x
x+1
+(3x+1)=x+1+3x+1=4x+2;
(2)原式=
m2-(m+1)(m-1)
m-1
=
1
m-1
点评:此题考查了分式的混合运算,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母;分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找公因式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

中小学生作业负担过重现象已经引起社会各界关注,各中小学校积极采取措施,“减负增效”势在必行.某中学在新学期开始就实行多种措施,力求“减负增效”,并取得理想效果.该校对在校300名学生就实施措施后的每日作业用时减水率进行随机调查,调查统计的数据制成如下统计图表:
每日作业用时减水率x x<30% 30%≤x<40% 40%≤x<50% x≥50%
学 生 数 60 120 78 42
(1)被调查300名学生的每日作业用时减水率的中位数在什么范围内?
(2)扇形统计图中“30%≤x<40%”对应扇形的圆心角为
 
度;
(3)该校在校学生有2400人,在实施“减负增效”后,每日作业用时减水率不低于40%的学生约有多少人?

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如图是某圆锥的两种视图及相关数据,则该圆锥的侧面积是
 

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一组数据:4,6,8,16,16的极差是
 

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已知三角形的两边x,y的长满足|x2-9|+
y-1
=0
,则第三边长的整数值为
 

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某数的平方根为a+3和3a+41,求这个数的立方根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,半径都为1的两个等圆⊙O1与⊙O2相外切,过点O1作⊙O2的两条切线O1A,O1B,A,B是切点,则弦AB的长是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,AB=2,点C在BD上,BC=1,BD=4,AC=2.4.
(1)说明:△ABC∽△DBA;
(2)求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=ax2+bx(a>0)与双曲线y=
k
x
相交于点A,B.已知点B的坐标为(-2,-2),点A在第一象限内,且tan∠AOx=4.过点A作直线AC∥x轴,交抛物线于另一点C.
(1)请直接写出双曲线和直线AB的解析式,求出抛物线的解析式;
(2)在抛物线的对称轴上能否找到点D,使△BCD周长最短,请求出点D的坐标和直接写出此时△BCD周长;
(2)在直线AB的下方的抛物线上找一点P,使△ABP的面积最大.并求出点P的坐标和△ABP的最大面积.

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