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    下列各组数中互为相反数的是（      ）

      A.  与   B.  与   C.  与   D.   2与


    A

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在-2 、0.5、 0 、- 这四个有理数中，最小的数是（    ）

    A.   -2             B.  0.5            C.   0           D.  -

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，直线l是第一、三象限的角平分线。

    实验与探究：

    (1)      由图观察易知A（0，2）关于直线l的对称点的坐标为（2，0），请在图中分别标明

    B(5，3) 、C(－2，5) 关于直线l的对称点、的位置，并写出他们的坐标:             、  ）          ；

    归纳与发现：结合图形观察以上三组点的坐标，你会发现：坐标平面内任一点P(a，b)关于第一、三象限的角平分线的对称点的坐标为   ；（不必证明）；

    运用与拓广：

    (2)      已知两点D(1，－3)、E(－1，－4)，试在直线l上确定一点Q，使点Q到D、E两点的距离之和最小。（在图上画出来即可不求Q的坐标）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，等边△ABC和等边△ADE中，AB= ，AD= ，连CE，BE，当∠AEC=150°时，则BE=______

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，BM⊥CM于M，且CM>BM

    （1）如图1，过点A作AF⊥CM于F，直线写出线段BM、AF、MF的数量关系是______

    （2）如图2，D为BM延长线上一点，连AD以AD为斜边向右侧作等腰Rt△ADE，再过点E作EN⊥BM于N，求证：CM+EN=MN；

    （3）将（2）中的△ADE绕点A顺时针旋转任意角a后，连BD取BD中点P，连CP、EP，作出图形，试判断CP、EP的数量和位置关系并证明

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列命题中：①有限小数是有理数；②无限小数都是无理数；③任意两个无理数的和还是无理数；④开方开不尽的数是无理数；⑤一个数的算术平方根一定是正数；⑥一个数的立方根一定比这个数小；⑦任意两个有理数之间都有有理数，任意两个无理数之间都有无理数．其中正确的有（     ）

      A .    3个      B.    4个      C.   5个     D.    6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简：＝　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，求的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    绝对值小于π的整数有        .

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