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    把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本．请根据以上信息，提出一个用一元一次方程解决的问题，并写出解答过程．
    答：你设计的问题是
     
    解：
     
    ．
    考点：一元一次方程的应用
    专题：
    分析：可设有x名学生，根据总本数相等和每人分3本，剩余20本，每人分4本，缺25本可列出方程，求解即可．
    解答：答：你设计的问题是：该班有多少名同学？
    设有x名学生，根据书的总量相等可得：
    3x+20=4x-25，
    解得：x=45．
    答：这个班有45名学生．
    点评：本题考查了一元一次方程的应用，根据该班人数表示出图书数量得出等式方程是解题关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    分式方程
    2
    x+1
    +
    3
    x-1
    =
    6
    x2-1
    的解为（　　）
    A、1B、-1C、2D、无解

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|2sin45°-tan45°|+
    cos30°-tan60°•cos45°
    cot30°
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，图1为一个长方体，AB=AD=16，AE=6，图2为左图的表面展开图，请根据要求回答问题：
    （1）面“学”的对面是面
     
    ；
    （2）图1中，M、N为所在棱的中点，试在图2中画出点M、N的位置； 并求出图2中△ABN的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列二次函数与x轴的交点：
    （1）y=x2+4x-5
    （2）y=-x2+x+2
    （3）y=x2-3x
    （4）y=x2-6x+10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段MN的长为2厘米，点P是线段MN的黄金分割点，那么较长的线段MP的长是
     
    厘米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个交通标志中，轴对称图形是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A、B两点在双曲线y=
    4
    x
    上，分别经过A、B两点向轴作垂线段，已知S阴影=1，则S1+S2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=
    a-2
    x
    的图象在第二、四象限，则a的取值范围是（　　）
    A、a＜2B、a＞2
    C、a≤2D、a≥2

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