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    已知，，试求，的值
    a2 +2ab +b2 =4     a2 －b2 = －10
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程：（m-2）xm2-m+（m-1）x+6=0是一元二次方程，试求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知3k+1=81，试求k的值．
    小红与小亮解完题后交流如下：小红：因为81=34，所以3k+1=34，则k+1=4，k=3．小亮：因为3k+1=3k×3，所以，所以3k=27，所以k=3．
    试根据小红与小亮的解题方法解答下面的题目：
    已知2a=5，2b=3.2，2c=3.2，2d=10．
    试求a+b+c+d的值．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏省扬州市邗江区七年级下学期期中考试数学试卷（带解析） 题型：解答题

    阅读与理解：
    （1）先阅读下面的解题过程：
    分解因式：                        
    解：方法（1）原式


                 
    方法（2）原式 



    再请你参考上面一种解法，对多项式进行因式分解；
    （2）阅读下面的解题过程：
    已知：，试求与的值。
    解：由已知得：
    因此得到：
    所以只有当并且上式才能成立。
    因而得： 并且         
    请你参考上面的解题方法解答下面的问题：
    已知：，试求的值

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    科目：初中数学 来源：2015届江苏省扬州市邗江区七年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    阅读与理解：

    （1）先阅读下面的解题过程：

    分解因式：                        

    解：方法（1）原式

                 

    方法（2）原式 

    再请你参考上面一种解法，对多项式进行因式分解；

    （2）阅读下面的解题过程：

    已知：，试求与的值。

    解：由已知得：

    因此得到：

    所以只有当并且上式才能成立。

    因而得： 并且         

    请你参考上面的解题方法解答下面的问题：

    已知：，试求的值

     

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