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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,分别以点A和点C为圆心,以相同的长(大于 AC)为半径作弧,两弧相交于点M和点N , 作直线MNAB于点D , 交AC于点E , 连接CD . 则DE的长为

【答案】3
【解析】解:∵DEAC的垂直平分线,∴AEECDEBC , ∠A=∠DCE , ∴DE是△ABC的中位线,
DEBC=3.
所以答案是3.
【考点精析】掌握三角形的“三线”是解答本题的根本,需要知道1、三角形角平分线的三条角平分线交于一点(交点在三角形内部,是三角形内切圆的圆心,称为内心);2、三角形中线的三条中线线交于一点(交点在三角形内部,是三角形的几何中心,称为中心);3、三角形的高线是顶点到对边的距离;注意:三角形的中线和角平分线都在三角形内.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某公司需招聘一名员工,对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行量化考核.甲、乙、丙各项得分如下表:

85

80

75

80

90

73

83

79

90

(1)根据三项得分的平均分,从高到低确定三名应聘者的排名顺序.

(2)该公司规定:笔试,面试、体能得分分别不得低于80分,80分,70分,并按60%,30%,10%的比例计入总分(不计其他因素条件),请你说明谁将被录用.

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【题目】已知△ABC是等边三角形,点D,E,F分别是边AB,BC,AC的中点,点M是射线EC上的一个动点,作等边△DMN,使△DMN与△ABCBC边同侧,连接NF.

(1)如图1,当点M与点C重合时,直接写出线段FN与线段EM的数量关系;

(2)当点M在线段EC上(点M与点E,C不重合)时,在图2中依题意补全图形,并判断(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;

(3)连接DF,直线DM与直线AC相交于点G,若△DNF的面积是△GMC面积的9倍,AB=8,请直接写出线段CM的长.

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【题目】如图,正方形ABCD的顶点AC分别在直线ab上,且ab , ∠1=65°,则∠2的度数为

A.65°
B.55°
C.35°
D.25°

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【题目】如图,已知点A(0,4),B(2,0).

(1)求直线AB的函数解析式;
(2)已知点M是线段AB上一动点(不与点A、B重合),以M为顶点的抛物线y=(x﹣m)2+n与线段OA交于点C.
①求线段AC的长;(用含m的式子表示)
②是否存在某一时刻,使得△ACM与△AMO相似?若存在,求出此时m的值.

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【题目】如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠BAC的平分线AD与边BC的垂直平分线MD相交于点D,DE⊥AB交AB的延长线于点E,DF⊥AC于点F,现有下列结论:①DE=DF;②DE+DF=AD;③DM平分∠ADF;④AB+AC=2AE.其中,正确的有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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【题目】如图,已知CDAB的中垂线,垂足为D,DEAC于点E,DFBC于点F.

(1)求证:DE=DF;

(2)若线段CE的长为3 cm,BC的长为4 cm,BF的长.

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【题目】某汽车交易市场为了解二手轿车的交易情况,将本市场去年成交的二手轿车的全部数据,以二手轿车交易前的使用时间为标准分为A、B、C、D、E五类,并根据这些数据由甲,乙两人分别绘制了下面的两幅统计图(图都不完整).

请根据以上信息,解答下列问题:

(1)该汽车交易市场去年共交易二手轿车   辆.

(2)把这幅条形统计图补充完整.(画图后请标注相应的数据)

(3)在扇形统计图中,D类二手轿车交易辆数所对应扇形的圆心角为   度.

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【题目】以四边形ABCD的边ABAD为边分别向外侧作等边三角形ABFADE,连接EBFD,交点为G

(1)当四边形ABCD为正方形时(如图1),EBFD的数量关系是   

(2)当四边形ABCD为矩形时(如图2),EBFD具有怎样的数量关系?请加以证明;

(3)四边形ABCD由正方形到矩形到一般平行四边形的变化过程中,∠EGD是否发生变化?如果改变,请说明理由;如果不变,请在图3中求出∠EGD的度数.

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