精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,从30米高的甲楼顶A处望乙楼顶C处的仰角是30°,望乙楼底D处的俯角是45°,求乙楼的高度为
 
米.(结果保留根号)
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题
专题:
分析:作AE⊥CD,垂足为E.根据题意判断出AB=AE=ED,求出ED的长,然后在Rt△AEC中求出CE的长,从而求出CD的长.
解答:解:作AE⊥CD,垂足为E.可知,四边形ABDE为矩形.
∴ED=AB=30米,
∵∠EAD=45°,
∴∠EDA=45°,
∴AE=ED=30米.
在Rt△ACE中,
CE
30
=tan30°,
解得CE=30×
3
3
=10
3
米,
∴CD=DE+CE=(30+10
3
)米.
故答案为30+10
3
点评:本题考查了解直角三角形的应用--仰角俯角问题,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列图案中,不是轴对称图形的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

-2015的绝对值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:[(
1
2
a-b)2+(
1
2
a+b)2]•(2a2-
1
2
b2),其中a=-3,b=4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

12
化为最简二次根式的结果为(  )
A、2
6
B、2
3
C、3
2
D、6
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在Rt△ABC,CD是斜边AB上的高,若AC=4
3
,BC=2
2
,AB=2
14
,求:
(1)△ABC的面积;
(2)高CD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若x1,x2是方程x2-2x-4=0的两个根,在x1x2-x1-x2的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组-1<x+2<3的解集是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|2a|+|a+b|-|a-b|的结果为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案