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    如图，点E在BD上，AD=AE，AB=AC，∠1=∠2=20°，求∠CEA的度数．
    考点：全等三角形的判定与性质
    专题：
    分析：由AD=AE，∠2=20°就可以求出∠D的值，在证明△ADB≌△AEC，由全等三角形的性质就可以得出结论．
    解答：解：∵AD=AE，
    ∴∠AED=∠D．
    ∵∠2=20°，
    ∴∠D=80°．
    ∵∠1=∠2，
    ∴∠1+∠BAE=∠2+∠BAE，
    ∴∠BAD=∠CAE．
    在△ADB和△AEC中
    AD=AE
    ∠BAD=∠CAE
    AB=AC
    ，
    ∴△ADB≌△AEC（SAS），
    ∴∠D=∠CEA，
    ∴∠CEA=80°．
    答：∠CEA的度数为80°．
    点评：本题考查了等腰的三角形的性质的运用，三角形内角和定理的运用，全等三角形的判定及性质的运用，解答时证明三角形全等是关键．
    练习册系列答案
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    化简：（
    3x+4
    x2-1
    -
    2
    x-1
    ）÷
    x+2
    x2-2x+1
    =
     
    ．

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    计算：|
    		3
    -2|+（π-3.14）0+（
    1
    2
    ）-1-
    		12
    -（-1）2012+4cos30°．

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    看图填空：
    解：QAO⊥BO，CO⊥DO（已知）
    ∴∠AOB=90°，∠COD=
     
    °（
     
     ）
    即∠AOD+∠BOD=90°，∠AOD+∠AOC=90°
    ∴∠AOC=∠
     
     （
     
    ）
    Q∠BOD=25°（已知）
    ∴∠AOC=
     
    °（  等量代换   ）

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    如图，∠ACB=∠DBC，AC=DB，求证：∠A=∠D，AB=DC．

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    如图，已知BC是⊙O的直径，点D为BC延长线上一点，点A为圆上一点，AB=AD，∠ADB=30°．
    （1）求证：AD是⊙O的切线；
    （2）若⊙O的半径为2，求
    AC
    的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD内接于⊙O，BD是⊙O的直径，AB=AD，若BC+CD=6，则四边形ABCD的面积为（　　）
    A、4B、9C、16D、25

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据二次函数y=ax2+bx+c的图象草图回答下列问题：
    （1）当x=
     
    时，y=0；
    （2）当
     
    时，y＞0；
    （3）当
     
    时，y＜0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、等腰三角形两腰上的中线相等
    B、等腰三角形两底角平分线相等
    C、等腰三角形的高，中线，角平分线互相重合
    D、等边三角形的高，中线，角平分线互相重合

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