【题目】如图,中,,于,平分交于,交于.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【答案】
【解析】
试题(1)根据垂线的定义得∠CDB=∠FEB=90°,后根据同位角相等,两直线平行,可以得到EF∥CD;
(2)先根据角平分线的定义得∠ACE=45°,再利用互余计算出∠ACD=90°-∠A=20°,
则∠ECD=∠ACE-∠ACD=25°,然后根据平行线的性质求解.
试题解析:(1)证明:∵CD⊥AB,EF⊥AB,
∴∠CDB=∠FEB=90°,
∴EF∥CD;
(2)解:∵∠ACB=90°,CE平分∠ACB交AB于E,
∴∠ACE=45°,
∵∠A=70°,
∴∠ACD=90°﹣70°=20°,
∴∠ECD=∠ACE﹣∠ACD=25°,
∵EF∥CD,
∴∠FEC=∠ECD=25°.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】周末,小明和爸爸在800米的环形跑道上骑车锻炼,他们在同一地点沿着同一方向同时出发,骑行结束后两人有如下对话:
小明:您要5分钟才能第一次追上我.
爸爸:我骑完一圈的时候,你才骑了半圈!
(1)请根据他们的对话内容,求小明和爸爸的骑行速度(速度单位:米/分钟);
(2)爸爸第一次追上小明后,在第二次相遇前,再经过多少分钟,小明和爸爸相距80米?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线AB,CD,EF相交于点O.
(1)写出∠COE的邻补角;
(2)分别写出∠COE和∠BOE的对顶角;
(3)如果∠BOD=60°,∠BOF=90°,求∠AOF和∠FOC的度数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】正方形ABCD的边长为12,在其角上去掉两个全等的矩形DMNP和矩形BIJK,DM=IB=2,DP=BK=3,正方形EFGH顶点分别在正方形ABCD的边上,且EH过N点,则正方形EFGH的边长是( )
A.10
B.3
C.4
D.3 或4
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,墙面OC与地面OD垂直,一架梯子AB长5米,开始时梯子紧贴墙面,梯子顶端A沿墙面匀速每分钟向下滑动1米,x分钟后点A滑动到点A′,梯子底端B沿地面向左滑动到点B′,OB′=y米,滑动时梯子长度保持不变.
(1)当x=1时,y=米;
(2)求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)研究(2)中函数图象及其性质.
①填写下表,并在所给的坐标系中画出函数图象;
②如果点P(x,y)在(2)中的函数图象上,求证:点P到点Q(5,0)的距离是定值;
(4)梯子底端B沿地面向左滑动的速度是
A.匀速
B.加速
C.减速
D.先减速后加速.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数y=x2﹣2x﹣3,点P在该函数的图象上,点P到x轴、y轴的距离分别为d1、d2 . 设d=d1+d2 , 下列结论中: ①d没有最大值;
②d没有最小值;
③﹣1<x<3时,d随x的增大而增大;
④满足d=5的点P有四个.
其中正确结论的个数有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,方差是,那么另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数和方差分别是( )
A. 2, B. 2,1 C. 4, D. 4,3
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在中,,是过点的直线,于,于点;
(1)若、在的同侧(如图所示)且.求证:;
(2)若、在的两侧(如图所示),且,其他条件不变,与仍垂直吗?若是请给出证明;若不是,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(本题6分)如图,△ABC的顶点都在每个边长为1个单位长度的方格纸的格点上,将△ABC向右平移3格,再向上平移2格.
(1)请在图中画出平移后的;
(2)△ABC的面积为 _;
(3)若AB的长约为5.4,求出AB边上的高(结果保留整数).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com