已知四组线段的长分别如下,以各组线段为边,能组成三角形的是( )
A.1,2,3 B.2,5,8 C.3,4,5 D.4,5,10
科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市阜宁县七年级上学期期中调研数学试卷(解析版) 题型:选择题
两个有理数的差
A.小于被减数 B.大于被减数
C.等于被减数 D.上述情况都有可能
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省七年级上学期主科抽测数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分12分)如图(1),将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起.
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(1)试判断∠ACE与∠BCD的大小关系,并说明理由;
(2)若∠DCE=30°,求∠ACB的度数;
(3)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由;
(4)若改变其中一个三角板的位置,如图(2),则第(3)小题的结论还成立吗? (不需说明理由)
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省七年级上学期主科抽测数学试卷(解析版) 题型:选择题
如果一个角的补角是120°,那么这个角的余角是 ( )
(A)30° (B)40° (C)50° (D)60°
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省八年级上学期第二次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(12分)已知一次函数
的图象经过点A(-2,-3)及点B(1,6).
(1)求此一次函数的解析式.
(2)判断点C(
,2)是否在函数的图象上.
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