【题目】(1)如果一个数是-10,它的相反数是a,那么a-10的相反数是多少?
(2)已知-[-(+x)]=8,求x的相反数.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读下列解题过程,指出它错在了哪一步?为什么?
2(x-1)-1=3(x-1)-1.
两边同时加上1,得2(x-1)=3(x-1)……第一步
两边同时除以(x-1),得2=3………………第二步
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知抛物线y=x2+4x+3交x轴于A、B两点,交y轴于点C,抛物线的对称轴交x轴于点E,点B的坐标为(﹣1,0).
(1)求抛物线的对称轴及点A的坐标;
(2)在平面直角坐标系xoy中是否存在点P,与A、B、C三点构成一个平行四边形?若存在,请写出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)连接CA与抛物线的对称轴交于点D,在抛物线上是否存在点M,使得直线CM把四边形DEOC分成面积相等的两部分?若存在,请求出直线CM的解析式;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是()
A. 了解天津市中小学学生课外阅读情况
B. 了解天津市空气质量情况
C. 了解天津市居民的环保意识情况
D. 了解七年级一班同学的视力情况
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