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1.解方程:
(1)8x+60=9x+20
(2)$\frac{2x-1}{2}$=1-$\frac{2x+1}{6}$.

分析 (1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.

解答 解:(1)移项合并得:x=40;
(2)去分母得:3(2x-1)=6-(2x+1),
去括号得:6x-3=6-2x-1,
移项合并得:8x=8,
解得:x=1.

点评 此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.发现问题:
如图(1),在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60°.
我们可以进行以下计算:
由题意可知:∠B=30°,∠C=90°,
可得到:c=2b,a=$\sqrt{3}$b,
所以a2-b2=($\sqrt{3}$b)2-b2=2b2=b•c.
即a2-b2=bc.
提出猜想:
对于任意的△ABC,当∠A=2∠B时,关系式a2-b2=bc都成立.

验证猜想:
(1)(验证特殊三角形)如图(2),请你参照上述研究方法,对等腰直角三角形进行验证,判断猜想是否正确,并写出验证过程;
已知:△ABC中,∠A=2∠B,∠A=90°
求证:a2-b2=bc.
(2)(验证一般三角形)如图(3),
已知:△ABC中,∠A=2∠B,
求证:a2-b2=bc.
结论应用:
若一个三角形的三边长恰为三个连续偶数,且∠A=2∠B,请直接写出这个三角形三边的长,不必说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列去括号正确的是(  )
A.-(a-b+2c)=-a+b+2cB.3m2-2(m3-m-1)=3m2-2m3+2m+1
C.-(3a-2b)-3(-a2+2b2)=-3a+2b+3a2-6b2D.3m2+(-5m+2n)-(x-2y)=3m2+5m-2n+x-2y

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算:
(1)a3•a3+(a23                
(2)(a-2b)2-a(a-4b)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在6×8的网格图中,每个小正方形边长均为1,原点O和△ABC的顶点均为格点.
(1)以O为位似中心,在网格图中作△A′B′C′,使△A′B′C′与△ABC位似,且位似比为1:2;(保留作图痕迹,不要求写作法和证明)
(2)若点C和坐标为(2,4),则点A′的坐标为(-1,0),点C′的坐标为(1,2),S△A′B′C′:S△ABC=1:4.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,菱形ABCD,∠ABC=60°,动点E、F分别从C点与B点出发,速度同为1单位/s,AB=4,F点先出发,若AF、BE相交于G,且∠AGB=60°时,问动点F与动点E出发时间有什么关系.此时$\frac{AF}{BE}$为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.方程x(x-5)=6的根是x1=-1,x2=6.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,不是由平移设计的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.证明命题“x(x-8)=0,则x=8”是假命题,反例是x=0.

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