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如图,AB、AC是⊙O的弦,AD⊥BC于点D,交⊙O于点F,AE是⊙O的直径,试判断弦BE与弦CF的大小关系,并说明理由.
分析:要探讨两条弦的关系,根据等弧对等弦可以转化为探讨所对的弧的关系,根据等弧所对的圆周角相等,可以再进一步转化为探讨所对的圆周角的关系.根据已知条件,只需利用等角的余角相等就可证明.
解答:解:BE=CF,
理由:
∵AE为⊙O的直径,AD⊥BC
∴∠ABE=90°=∠ADC
∵∠AEB=∠ACB(同弧所对的圆周角相等),
∴∠BAE=∠CAF(等角的余角相等)
BE
=
CF

∴BE=CF.
点评:此题综合运用了等角的余角相等、圆周角定理和等弧对等弦.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB,AC是⊙O的两条切线,切点分别为B,C,连接OB,OC,在⊙O外作∠BAD=∠BAO,A精英家教网D交OB的延长线于点D.
(1)在图中找出一对全等三角形,并进行证明;
(2)如果⊙O的半径为3,sin∠OAC=
12
,试求切线AC的长;
(3)试说明:△ABD分别是由△ABO,△ACO经过哪种变换得到的.(直接写出结果)

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,AB、AC是⊙O的切线,且∠A=54°,则∠BDC=
 

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如图,AB、AC是⊙O的两条切线,切点分别为B、C,D是优弧
BC
上的一点,已知∠BAC=80°,则∠BDC=
50
50
度.(直接写答案)

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如图,AB,AC是圆的两条弦,AD是圆的一条直径,且BC⊥AD,下列结论中不一定正确的是(  )

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如图,AB和AC是等腰△ABC的两腰,CD和BE是两腰上的高,CD和BE相交于点F.
(1)在不增加辅助线的前提下,这个图形中共有哪几对全等三角形?请一一写出.
(2)请你在(1)的结论中选择一个说明理由.

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