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    在实数范围内分解因式：3x2-2xy-4y2．
    考点：实数范围内分解因式
    专题：
    分析：首先解关于x的方程，进而分解因式得出即可．
    解答：解：当3x2-2xy-4y2=0
    解得：x1=
    1+
    		13
    3
    y，x2=
    1-
    		13
    3
    y，
    则3x2-2xy-4y2
    =3（x-
    1+
    		13
    3
    y）（x-
    1-
    		13
    3
    y）．
    点评：此题主要考查了实数范围内分解因式，正确解方程是解题关键．
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    已知数轴上A，B两点所表示的数分别为a，b，且满足ab＜0，|a|=2，|b|=7，
    （1）求线段AB的长度；
    （2）若a＜b，P为射线上的一点（点P不与A、B两点重合），M为PA的中点，N为PB的中点，当点P在射线BA上运动时，线段MN的长度是否发生改变？若不变，请求出线段MN的长；若改变，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD的边长为4，E为AB的中点，P是AC上一动点．连结BD，由正方形对称性可知，B与D关于直线AC对称．连结ED交AC于P，则PB+PE的最小值是
     
    ．

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    （1）求证：△CBP∽△ADP；
    （2）若AP：BP=3：2，且C为BD中点，求DA：BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商家将一种电视机按进价提高35%后定价，然后打出“九折酬宾，外送50元出租车费”的广告，结果每台电视机获利208元．
    （1）求每台电视机的进价；
    （2）另有一家商家出售同类产品，按进价提高40%，然后打出“八折酬宾”的广告，如果你想买这种产品，应选择哪一个商家？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明骑车外出，所行的路程S（千米）与时间t（小时）的关系如图所示，现有下列四种说法：
    ①第3小时的速度比第1小时的速度快；
    ②第3小时的速度比第1小时慢；
    ③第三小时已停止前进；
    ④第三小时后保持匀速前进．
    其中说法正确的是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点E在?ABCD的边AD延长线上，连接EB交DC于F，设△ADF和△EFC的面积为S1，S2．求证：S1=S2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个直角三角形一直角边长为
    		3
    ，斜边长
    		30
    cm，求这个三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a：b：c=2：3：4，则
    a+b+c
    a-b+c
    =
     
    ．

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