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【题目】如图,四边形是矩形,点是边上一个动点,点的中点.

1)求证:

2)若四边形是正方形,求的值.

【答案】1)证明见解析;(2

【解析】

1)由三角形中位线定理可得DMEMFNMFENCNDFCF,由“SSS”可证△DMF≌△FNC 2)由正方形的性质可得ENNFEMMFNEEM,可得DEEC,可得∠EDC=ECD=45°,可证ADAEBCBE,即可求ADAB的值.

证明:(1)∵点FMN分别是DCDECE的中点.

DMEMFNMFENCNDFCF

∴△DMF≌△FNCSSS

2)∵四边形MENF是正方形.

ENNFEMMFNEEM

DEEC ∴∠EDC=∠ECD45°,

ABCD

∴∠AED=∠EDC45°,∠BEC=∠ECD45°

∴∠A=∠B90° ∴∠AED=∠ADE45°,

BEC=∠BCE45°

ADAEBCBE

ABAE+BE2AD

ADAB=12

练习册系列答案
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【题目】如图1,在等边三角形ABC中,CD为中线,点Q在线段CD上运动,将线段QA绕点Q顺时针旋转,使得点A的对应点E落在射线BC上,连接BQ,设∠DAQ=α

(0°<α<60°α≠30°).

(1)当0°<α<30°时,

①在图1中依题意画出图形,并求∠BQE(用含α的式子表示);

②探究线段CEACCQ之间的数量关系,并加以证明;

(2)当30°<α<60°时,直接写出线段CEACCQ之间的数量关系.

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【题目】在矩形中,,点在边上,且

探究:如图①,点在矩形的边上,连结,过点,交边于点.求证:

应用:如图②,若图①的交边于点.其它条件不变,连结,则的值为 ,若的面积是.则的长为

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【题目】综合与探究

问题情境

在综合实践课上,老师让同学们探究“平面直角坐标系中的旋转问题”.如图,在平面直角坐标系中,四边形是矩形,点,点,点

操作发现

以点为中心,顺时针旋转矩形,得到矩形,点的对应点分别为

1)如图①,当点落在边上时,求点的坐标;

继续探究

2)如图②,当点落在线段上时,交于点

①求证

②求点的坐标.

拓展探究

3)如图①,点轴上任意一点,点是平面内任意一点,是否存在点使以为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】元旦期间,某宾馆有50个房间供游客居住,当每个房间每天的定价为180元时,房间会全部住满;当每个房间每天的定价每增加10元时,就会有一个房间空闲.如果游客居住房间,宾馆需对每个房间每天支出20元的各种费用.

1)若房价定为200元时,求宾馆每天的利润;

2)房价定为多少时,宾馆每天的利润最大?最大利润是多少?

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【题目】甲乙两人轮流在黑板上写下不超过 的正整数(每次只能写一个数),规定禁止在黑板上写已经写过的数的约数,最后不能写的为失败者,如果甲写第一个,那么,甲写数字时有必胜的策略.

A. 10 B. 9 C. 8D.6

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【题目】甲、乙两人用如图的两个分格均匀的转盘AB做游戏,游戏规则如下:分别转动两个转盘,转盘停止后,指针分别指向一个数字(若指针停止在等份线上,那么重转一次,直到指针指向某一数字为止).用所指的两个数字相乘,如果积是奇数,则甲获胜;如果积是偶数,则乙获胜.请你解决下列问题:

1)用列表格或画树状图的方法表示游戏所有可能出现的结果.

2)求甲、乙两人获胜的概率.

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【题目】如图1,直角梯形ABCD中,ADBC,∠ADC=90°AD=8BC=6,点M从点D出发,以每秒2个单位长度的速度向点A运动,同时,点N从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向点C运动.其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点NNPAD于点P,连接ACNP于点Q,连接MQ.设运动时间为t秒.

1AM= AP= .(用含t的代数式表示)

2)当四边形ANCP为平行四边形时,求t的值

3)如图2,将AQM沿AD翻折,得AKM,是否存在某时刻t

①使四边形AQMK为为菱形,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由

②使四边形AQMK为正方形,求 AC的长.

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【题目】如图1,是由一些棱长为单位1的相同的小正方体组合成的简单几何体.

1)图中有   个小正方体;

2)请在图1右侧方格中分别画出几何体的主视图、左视图;

3)不改变(2)中所画的主视图和左视图,最多还能在图1中添加   个小正方体.

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