【题目】已知,抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),且AB=4,顶点P(3,-4).
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点M在抛物线上,且△MAB的面积为24,求M点的坐标.
【答案】(1)y=x2-6x+5;(2)M1(-1,12),M2(7,12)
【解析】
(1)先求出抛物线的对称轴,从而求出点A和点B的坐标,设抛物线的解析式为:y=a(x-3)2-4,将点B的坐标代入即可求出结论;
(2)设点M(m,m2-6m+5),根据三角形的面积公式可得AB|m2-6m+5|=24,解一元二次方程即可求出结论.
解:(1)∵抛物线的顶点P(3,-4),
∴抛物线的对称轴为直线x=3.
又在x轴上所截得的线段AB的长为4,
∴点A、B到对称轴的距离为2.
∴点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(5,0).
设抛物线的解析式为:y=a(x-3)2-4.
将点B(5,0)代入可得:0=a(5-3)2-4.
解得a=1.
故抛物线的解析式为:y=(x-3)2-4,即y=x2-6x+5.
(2)设点M(m,m2-6m+5),
∵S△MAB=24,
∴AB|m2-6m+5|=24,即m2-6m+5=±12.
∴m2-6m+5=12或m2-6m+5=-12.
由m2-6m+5=12得m2-6m-7=0.
解得:x1=-1,x2=7,
∴M1(-1,12),M2(7,12);
由m2-6m+5=-12得m2-6m+17=0.
=(-6)2-4×17=-32<0.
∴方程无解,舍去.
综上:M1(-1,12),M2(7,12).
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【题目】如图,在一单位为1的方格纸上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,…,都是斜边在x轴上、斜边长分别为2,4,6,…的等腰直角三角形.若△A1A2A3的顶点坐标分别为A1(2,0),A2(1,﹣1),A3(0,0),则依图中所示规律,A2019的坐标为_____.
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【题目】如图,是ABC的外接圆,AB为直径,∠BAC的平分线交于点D,过点D作DEAC分别交AC、AB的延长线于点E、F.
(1)求证:EF是的切线;
(2)若AC=4,CE=2,求的长度.(结果保留)
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【题目】如图,抛物线经过,,与y轴交于点C,点P是抛物线上BC上方的一个动点.
(1)求这条抛物线对应的函数表达式:
(2)当PAC的面积时,求点P的坐标;
(3)若抛物线上有另一动点Q,满足BC平分,过点O作PQ的平行线交抛物线于点D,求点D的坐标.
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【题目】如图,四边形ABCD是边长为2,一个锐角等于60°的菱形纸片,小芳同学将一个三角形纸片的一个顶点与该菱形顶点D重合,按顺时针方向旋转三角形纸片,使它的两边分别交CB、BA(或它们的延长线)于点E、F,∠EDF=60°,当CE=AF时,如图1小芳同学得出的结论是DE=DF.
(1)继续旋转三角形纸片,当CE≠AF时,如图2小芳的结论是否成立?若成立,加以证明;若不成立,请说明理由;
(2)再次旋转三角形纸片,当点E、F分别在CB、BA的延长线上时,如图3请直接写出DE与DF的数量关系;
(3)连EF,若△DEF的面积为y,CE=x,求y与x的关系式,并指出当x为何值时,y有最小值,最小值是多少?
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=,将△ACB绕点A逆时针旋转60°得到△AC′B′,则CB′的长为( )
A. +B. 1+C. 3D. +
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【题目】已知,如图,抛物线的顶点为,经过抛物线上的两点和的直线交抛物线的对称轴于点.
(1)求抛物线的解析式和直线的解析式.
(2)在抛物线上两点之间的部分(不包含两点),是否存在点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)若点在抛物线上,点在轴上,当以点为顶点的四边形是平行四边形时,直接写出满足条件的点的坐标.
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【题目】已知如图,正方形ABCD的边长为4,取AB边上的中点E,连接CE,过点B作BF⊥CE于点F,连接DF.过点A作AH⊥DF于点H,交CE于点M,交BC于点N,则MN=_____.
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【题目】为了解全校学生上学的交通方式,该校九年级(8)班的5名同学联合设计了一份调查问卷,对该校部分学生进行了随机调查.按A(骑自行车)、B(乘公交车)、C(步行)、D(乘私家车)、E(其他方式)设置选项,要求被调查同学从中单选.并将调查结果绘制成条形统计图1和扇形统计图2,根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次接受调查的总人数是 人,并把条形统计图补充完整;
(2)在扇形统计图中,“步行”的人数所占的百分比是 ,“其他方式”所在扇形的圆心角度数是 ;
(3)已知这5名同学中有2名女同学,要从中选两名同学汇报调查结果.请你用列表法或画树状图的方法,求出恰好选出1名男生和1名女生的概率.
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