【题目】解下列方程组:
(1);(2) ;
(3)(4)
【答案】(1) ;(2) ;(3) ;(4)
【解析】试题分析:(1)①×2得出10x+4y=50③,③-②求出x,把x的值代入①求出y即可;
(2)①+②解得x,把x的值代入①求出y即可;
(3)先将第一个方程乘以3再减去第二个方程乘以2可得y=2,再将y=2代入其中一个方程即可;
(4)先把原方程组化为,用①-②得y值,再把y值代入①解得x值即可.
试题解析:(1)
①×2得:10x+4y=50③,
③②,得:7x=35,
解得:x=5,
把x=5代入①得:y=0,
所以方程组的解为: ;
(2),
①+②得:5x=10,
解得x=2,
x=2代入①得:y=3.
所以方程组的解为: ;
(3),
①×3-②×2,得y=2,
将y=2代入①得2x+6=12,
解得x=3,
∴原方程组的解为.
(4)原方程组可化为,
①-②得:4y=-4,
解得y=-1,
把y=-1代入①得:x=3.5.
所以方程组的解为: ;
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅。经过测试:同时开放1个大餐厅和2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅和1个小餐厅,可供2280名学生就餐。
(1)1个大餐厅和1个小餐厅分别可供多少名学生就餐?
(2)若7个餐厅同时开放,能否供全校的5300名学生就餐?请说明理由
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】用反证法证明:“若整数系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理根,则a,b,c中至少有一个是偶数”,下列假设中正确的是( )
A.假设a,b,c都是偶数
B.假设a,b,c都不是偶数
C.假设a,b,c至多有一个是偶数
D.假设a,b,c至多有两个是偶数
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列三个命题:①圆既是轴对称图形,又是中心对称图形;②垂直于弦的直径平分这条弦;③相等圆心角所对的弧相等.其中是真命题的是( )
A、②③ B、①② C、①③ D、①②③
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在同一平面内,a、b、c是直线,下列说法正确的是( )
A. 若a∥b,b∥c 则 a∥c
B. 若a⊥b,b⊥c,则a⊥c
C. 若a∥b,b⊥c,则a∥c
D. 若a∥b,b∥c,则a⊥c
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列各式从左边到右边的变形是因式分解的是 ( )
A.(a+1)(a-1)=a2-1 B.a2-6a+9=(a-3)2
C.x2+2x+1=x(x+2x)+1 D.-18x4y3=-6x2y2·3x2y
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段(A:50分;B:49﹣45分;C:44﹣40分;D:39﹣30分;E:29﹣0分)统计如下:
学业考试体育成绩(分数段)统计表
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)在统计表中,a的值为 ,b的值为 ,并将统计图补充完整(温馨提示:作图时别忘了用0.5毫米及以上的黑色签字笔涂黑);
(2)甲同学说:“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数.”请问:甲同学的体育成绩应在什么分数段内? (填相应分数段的字母)
(3)如果把成绩在40分以上(含40分)定为优秀,那么该市今年10440名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少名?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com