练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    【题目】某市2013年参加中考的考生人数约为85000人，将85000用科学记数法表示为（ ）
    A.8.5×104
    B.8.5×105
    C.0.85×104
    D.0.85×105

    【答案】A
    【解析】解：85 000=8.5×104 ．
    故选A．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解科学记数法—表示绝对值较大的数的相关知识，掌握科学记数法：把一个大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，这种记数法叫科学记数法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某网店打出促销广告：最潮新款服装30件，每件售价300元．若一次性购买不超过10件时，售价不变；若一次性购买超过10件时，每多买1件，所买的每件服装的售价均降低3元．已知该服装成本是每件200元，设顾客一次性购买服装x件时，该网店从中获利y元．

    （1）求y与x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；

    （2）顾客一次性购买多少件时，该网店从中获利最多？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】解不等式组． 把不等式组的解集在数轴上表示出来，并写出不等式组的非负整数解．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】将50个数据分成5组，第1、2、3、4组的频数分别是2、8、10、15，则第5组的频率为_________

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下面各组数是三角形的三边的长，则能构成直角三角形的是（ ）

    A. 2，2，3 B. 5，6，7 C. 4，5，6 D. 60，80，100

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果．那么，这名球员投篮一次，投中的概率约为（精确到0.1）．

    投篮次数（n）

    50

    100

    150

    200

    250

    300

    500

    投中次数（m）

    28

    60

    78

    104

    123

    152

    251

    投中频率（m/n）

    0.56

    0.60

    0.52

    0.52

    0.49

    0.51

    0.50

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】六一期间，某公园游戏场举行“迎奥运”活动．有一种游戏的规则是：在一个装有6个红球和若干个白球（每个球除颜色外其他相同）的袋中，随机摸一个球，摸到一个红球就得到一个奥运福娃玩具．已知参加这种游戏活动为40000人次，公园游戏场发放的福娃玩具为10000个．
    （1）求参加一次这种游戏活动得到福娃玩具的概率；
    （2）请你估计袋中白球接近多少个？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，DE是△ABC的中位线，延长DE到F，使EF=DE，连接BF

    （1）求证：BF=DC；

    （2）求证：四边形ABFD是平行四边形．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】【问题提出】

    用n根相同的木棒搭一个三角形（木棒无剩余），能搭成多少种不同的等腰三角形？

    【问题探究】

    不妨假设能搭成m种不同的等腰三角形，为探究m与n之间的关系，我们可以先从特殊入手，通过试验、观察、类比、最后归纳、猜测得出结论．

    【探究一】

    （1）用3根相同的木棒搭一个三角形，能搭成多少种不同的等腰三角形？

    此时，显然能搭成一种等腰三角形．

    所以，当n=3时，m=1．

    （2）用4根相同的木棒搭一个三角形，能搭成多少种不同的等腰三角形？

    只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒这一种情况，不能搭成三角形．

    所以，当n=4时，m=0．

    （3）用5根相同的木棒搭一个三角形，能搭成多少种不同的等腰三角形？

    若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒，则不能搭成三角形．

    若分成2根木棒、2根木棒和1根木棒，则能搭成一种等腰三角形．

    所以，当n=5时，m=1．

    （4）用6根相同的木棒搭一个三角形，能搭成多少种不同的等腰三角形？

    若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒，则不能搭成三角形．

    若分成2根木棒、2根木棒和2根木棒，则能搭成一种等腰三角形．

    所以，当n=6时，m=1．

    综上所述，可得：表①

    【探究二】

    （1）用7根相同的木棒搭一个三角形，能搭成多少种不同的三角形？

    （仿照上述探究方法，写出解答过程，并将结果填在表②中）

    （2）用8根、9根、10根相同的木棒搭一个三角形，能搭成多少种不同的等腰三角形？

    （只需把结果填在表②中）

    表②

    你不妨分别用11根、12根、13根、14根相同的木棒继续进行探究，…

    【问题解决】：

    用n根相同的木棒搭一个三角形（木棒无剩余），能搭成多少种不同的等腰三角形？（设n分别等于4k﹣1，4k，4k+1，4k+2，其中k是正整数，把结果填在表③中）

    表③

    【问题应用】：

    用2016根相同的木棒搭一个三角形（木棒无剩余），能搭成多少种不同的等腰三角形？（写出解答过程），其中面积最大的等腰三角形每腰用了 根木棒．（只填结果）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案