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9.4月23日为“世界读书日”,某中学以“每天读书1小时”为主题,对学生最喜爱的书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)这次抽样调查共调查了150名学生;
(2)扇形统计图中,体育部分所对应的圆心角的度数是48°;
(3)请把折线统计图补充完整;
(4)如果这所中学共有学生1800名,那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数.

分析 (1)根据文学类的人数除以文学所占的百分比,可得答案;
(2)根据体育所占的百分比乘以360°,可得的答案;
(3)根据调查的人数乘以艺术所占的百分比,可得艺术的人数,根据有理数的减法,可得其他的人数,可得条形统计图;
(4)根据学校总人数乘以喜爱科普所占的百分比,可得答案.

解答 解:(1)45÷30%=150人.
答:这次抽样调查共调查了 150名学生,
(2)体育部分所对应的圆心角的度数是$\frac{20}{150}$×360°=48°.
(3)喜爱艺术的人数150×20%=30,其他150-40-45-20-30=15,
如图:

(4)这所中学共有学生1800名,最喜爱科普类书籍的学生人数1800×$\frac{40}{150}$=480人,
答:最喜爱科普类书籍的学生人数480人.
故答案为:150,48.

点评 本题考查了折线统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,如粮食产量,折线统计图表示的是事物的变化情况,如增长率.

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