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解方程:(x-2)(3x-5)=5.
考点:解一元二次方程-公式法
专题:
分析:先整理成一般形式,再求出b2-4ac的值,再代入公式求出即可.
解答:解:(x-2)(3x-5)=5,
整理得:3x2-11x+5=0,
b2-4ac=(-11)2-4×3×5=61,
x=
11±
61
2×3

x1=
11+
61
6
,x2=
11-
61
6
点评:本题考查了解一元二次方程的应用,解此题的关键是能正确利用公式法解一元二次方程,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠3与∠1互余,∠3与∠2互余.求证:AB∥CD.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列材料,然后回答问题.在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如
3
5
2
3
2
3
+1
一样的式子,其实我们可以将其进一步化简:
3
5
=
5
5
=
3
5
5
(1)
2
3
=
2×3
3×3
=
6
3
  (2)
2
3
+1
=
2×(
3
-1)
(
3
+1)(
3
-1)
=
2(
3
-1)
(
3
)2-12
=
3
-1  (3)
以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
2
3
+1
还可以用下面的方法化简:
2
3
+1
=
3-1
3
+1
=
(
3
)2-12
3
+1
=
(
3
+1)(
3
-1)
3
+1
=
3
-1  (4)
①请参照(3)(4)的方法用两种方法化简
2
5
+
3

②化简:
1
3
+1
+
1
5
+
3
+
1
7
+
5
+…+
1
19
+
17

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列不等式,并把解集在数轴表示出来.
x+1
2
2-x
6
+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

2012年达州市政府投资2亿元人民币建设了廉租房8万平方米,预计2014年投资10亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同.设每年市政府投资的增长率为x,根据题意,列出方程为(  )
A、2(1+x)2=10
B、2(1+x)+2(1+x)2=10
C、2+2(1+x)+2(1+x)2=10
D、2(1+x)=10

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科目:初中数学 来源: 题型:

若把分式
x+y
2xy2
中的x和y都扩大3倍,那么分式的值(  )
A、扩大3倍
B、不变
C、缩小3倍
D、缩小为
1
9

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组
x+2y=-4
4x-5y=-29

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算中,正确的是(  )
A、3
2
-2
2
=1
B、2+3
2
=5
2
C、3
1
3
=
3
D、
3
×
2
=6

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(a-2b+3c-5d)(a+2b-3c-5d)

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