| 成本 (单位:万元/亩) | 销售额 (单位:万元/亩) | |
| 郁金香 | 2.4 | 3 |
| 玫瑰 | 2 | 2.5 |
分析 (1)根据题意和表格中的数据可以得到y关于x的函数关系式;
(2)根据题意可以的相应的不等式,再根据(1)中的函数关系式即可解答本题.
解答 解:(1)由题意可得,
y=(3-2.4)x+(2.5-2)(30-x)=0.1x+15,
即y关于x的函数关系式是y=0.1x+15;
(2)由题意可得,
2.4x+2(30-x)≤70,
解得,x≤25,
∵y=0.1x+15,
∴当x=25时,y取得最大值,此时y=17.5,30-x=5,
答:要使获得的收益最大,基地应种植郁金香25亩,玫瑰5亩.
点评 本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质和不等式的性质解答.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 150° | B. | 90° | C. | 60° | D. | 30° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a(b-x)=ab-ax | B. | b(a-x)=ab-bx | ||
| C. | (a-x)(b-x)=ab-ax-bx | D. | (a-x)(b-x)=ab-ax-bx+x2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 400米 | B. | 600米 | C. | 200米 | D. | 800米 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 最高分 | B. | 中位数 | C. | 方差 | D. | 平均数 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 步行 | 骑自行车 | 坐公共汽车 | 其他 |
| 60 |
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