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    △ABC中，AB=13cm，AC=15cm，高AD=12，则BC的长为（　　）

    A. 14 B. 4 C. 14或4 D. 以上都不对

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    计算的结果为（ ）

    A. B. C. D.

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    如图，已知△ABC中，AB=10，AC=8，BC=6，DE是AC的垂直平分线，DE交AB于点D，连接CD，则CD＝（ ）

    A. 3 B. 4 C. 4.8 D. 5

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年湖北省武汉市侏儒山街四校八年级3月月考数学试卷（解析版） 题型：单选题

    要使式子有意义，则x的取值范围是（）

    A. x≤1 B. x≥1 C. x＞0 D. x＞﹣1

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    已知x=2﹣，y=2+，求下列代数式的值：

    （1）x2+2xy+y2；

    （2）x2﹣y2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，已知等腰△ABC中，AB=AC，点D是AC上一动点，点E在BD的延长线上，且AB=AE，AF平分∠CAE，交DE于F，∠ABC=45°，且BD平分∠ABC，请你证明，BD=2FE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，AB∥DC，DC=CB，CE⊥AD，交AD的延长线于E，CF⊥AB垂足为F，∠DAB=∠B，求证：AC平分∠DAB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．已知三角形ABC是等边三角形，D是BC边上的中点，其中点E、F分别如图中说明，则下列图形中①、②、③、④四个区域面积相等的是（　　）
    A．B．C．D．

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