分析 欲证明AC平分∠DAB,只要证明△CED≌△CFB,推出CE=CF,即可解决问题.
解答 证明:如图,
∵∴CF⊥AB,CE⊥AE,
∴∠CED=∠CFB=90°,
∵CD∥AB,
∴∠EDC=∠DAB=∠B,
在△CED和△CFB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠CED=∠CFB}\\{∠CDE=∠B}\\{CD=CB}\end{array}\right.$,
∴△CED≌△CFB,
∴CE=CF,∵CF⊥AB,CE⊥AE,
∴AC是∠DAB的角平分线.
点评 本题考查全等三角形的判定和性质、角平分线的判定定理、平行线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握角平分线的判定定理的应用,属于中考常考题型.
科目:初中数学 来源:2017届山东省文慧学校九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
某校在践行“社会主义核心价值观”演讲比赛中,对名列前20名的选手的综合分数m进行分组统计,结果如表所示:
组号 | 分组 | 频数 |
一 | 6≤m<7 | 2 |
二 | 7≤m<8 | 7 |
三 | 8≤m<9 | a |
四 | 9≤m≤10 | 2 |
(1)求a的值;
(2)若用扇形图来描述,求分数在8≤m<9内所对应的扇形图的圆心角大小;
(3)将在第一组内的两名选手记为:A1、A2,在第四组内的两名选手记为:B1、B2,从第一组和第四组中随机选取2名选手进行调研座谈,求第一组至少有1名选手被选中的概率(用树状图或列表法列出所有可能结果).
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年湖北省枝江市八年级3月调研考试数学试卷(解析版) 题型:单选题
△ABC中,AB=13cm,AC=15cm,高AD=12,则BC的长为( )
A. 14 B. 4 C. 14或4 D. 以上都不对
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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