分析 (1)首先将原式分解因式,进而将已知代入求出答案;
(2)直接将原式分解因式,进而将已知代入求出答案.
解答 解:(1)由a-b=3,b+c=-5,得a+c=-2,
ac-bc+a2-ab=c(a-b)+a(a-b),
=(a-b)(c+a)
=3×(-2)
=-6;
(2)由a=2$\sqrt{3}$+$\sqrt{6}$,b=2$\sqrt{3}$-$\sqrt{6}$得,
ab=(2$\sqrt{3}$+$\sqrt{6}$)×(2$\sqrt{3}$-$\sqrt{6}$)=6,
a+b=4$\sqrt{3}$
a 2b+ab2=ab(a+b)
=6×4$\sqrt{3}$
=24$\sqrt{3}$.
点评 此题主要考查了因式分解的应用,正确分解因式是解题关键.
科目:初中数学 来源:2017届山东省文慧学校九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
若12xm-1y2与3xyn+1是同类项,点P(m,n)在双曲线上,则a的值为__________.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1<AB<29 | B. | 4<AB<24 | C. | 5<AB<19 | D. | 9<AB<19 |
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