| A. | 1<AB<29 | B. | 4<AB<24 | C. | 5<AB<19 | D. | 9<AB<19 |
分析 延长AD至E,使DE=AD,然后利用“边角边”证明△ABD和△ECD全等,根据全等三角形对应边相等可得AB=CE,再利用三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边求出CE的取值范围,即为AB的取值范围.
解答 解:如图,延长AD至E,使DE=AD,
∵AD是△ABC的中线,
∴BD=CD,![]()
在△ABD和△ECD中,
$\left\{\begin{array}{l}{BD=CD}\\{∠ADB=∠EDC}\\{AD=DE}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△ECD(SAS),
∴AB=CE,
∵AD=7,
∴AE=7+7=14,
∵14+5=19,14-5=9,
∴9<CE<19,
即9<AB<19.
故选D.
点评 本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边,“遇中线,加倍延”构造出全等三角形是解题的关键.
科目:初中数学 来源:2017届山东省文慧学校九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:单选题
如图,一个正方体切去一个三棱锥后所得几何体的俯视图是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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