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15.$\root{3}{-64}$的相反数为(  )
A.-8B.-4C.8D.4

分析 根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号,求解即可.

解答 解:$\root{3}{-64}$=-4的相反数为4,
故选:D.

点评 本题考查了实数的性质,在一个数的前面加上符号就是这个数的相反数.

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6.△PQR为等边三角形,∠ARB=120°
①求证:△APR∽△RQB∽△ARB;
②求证:PQ2=AP•BQ;
③能否在AB上找到一点C,使$\frac{1}{AR}$+$\frac{1}{RB}$=$\frac{1}{CR}$,若能,求出有关条件,若不能请说明理由.

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3.下列各组数中,相等的一组是(  )
A.(-2)3和23B.(-2)2和-22C.(-2)4和-24D.|(-2)3|和|2|3

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10.正比例函数y=x与反比例函数y=$\frac{1}{x}$的图象相交于A,C两点,AB⊥x轴于B,CD⊥x轴于D,则四边形ABCD的面积为2.

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20.下列命题中:①已知两数a,b,如果a+b>0,那么ab>0;②同旁内角互补,两直线平行;③全等三角形的对应角相等,对应边相等;④对顶角相等;其逆命题是真命题的是(  )
A.①②B.②③C.③④D.①④

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7.如图,已知△ABC≌△BAD,∠ABC=35°,则∠BAD=(  )
A.30°B.35°C.60°D.70°

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4.如图,AB是⊙O的直径,过点B作⊙O的切线BM,弦CD∥BM,交AB于点F,且$\widehat{DA}$=$\widehat{DC}$,连接AC,AD,延长AD交BM于点E.
(1)求证:△ACD是等边三角形;
(2)连接OE,若⊙O的半径为2,求OE的值.

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5.下列说法不正确的是(  )
A.假命题不是命题B.定理一定是真命题
C.每个命题都有结论部分D.有些命题是错误的

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