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    7．如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=56°，则∠2=34°．

    分析 根据两直线平行，同位角相等可得∠3=∠1，再根据平角等于180°列式计算即可得解．

    解答 解：∵直尺对边互相平行，
    ∴∠3=∠1=56°，
    ∴∠2=180°-56°-90°=34°．
    故答案为：34°．

    点评 本题考查了平行线的性质，平角的定义，是基础题，熟记性质并准确识图是解题的关键．

    练习册系列答案
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    17．在△ABC中，BD为∠ABC的平分线．

    （1）如图1，∠C=2∠DBC，∠A=60°，求证：△ABC为等边三角形；
    （2）如图2，若∠A=2∠C，BC=8，AB=4.8，求AD的长度；
    （3）如图3，若∠ABC=2∠ACB，∠ACB的平分线OC与BD相交于点O，且OC=AB，求∠A的度数．

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    18．如图，O是直线AB上一点，∠AOC=∠BOD，射线OE平分∠BOC，∠EOD=42°，求∠EOC的大小．

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    15．小慧和小聪沿图1中的景区公路游览，小慧乘坐车速为30km/h的电动汽车，早上7：00从宾馆出发，游玩后中午12：00回到宾馆．小聪骑自行车从飞瀑出发前往宾馆，速度为20km/h，中间不停留，途中遇见小慧时，小慧恰好游完一景点后乘车前往下一景点，上午10：00小聪到达宾馆，图2中的图象分别表示两人离宾馆的路程s（km）与时间t（h）的函数关系，试结合图中信息回答：

    （1）小聪上午几点钟从飞瀑出发？
    （2）试求线段AB，GH的交叉点B的坐标，并说明它的实际意义．

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    2．下列运算正确的是（　　）
    A．（-x-2）（x-2）=x2-4B．2x（x2-2x-3）=2x3-4x2-6x
    C．（x-2y）2=x2-4xy+2y2D．（x-1）（x+4）=x2-4

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    12．直线l1：y=k1x+b与直线l2：y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，则关于x的不等式k2x＜k1x+b的解集为x＞-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，A、B两点在数轴上表示的数分别是a、b，则下列式子中一定成立的是（　　）
    A．ab＜2aB．1-3a＜1-3bC．|a|-|b|＞0D．ab＞-b

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．由方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=2}\\{y+z=3}\\{x+z=1}\end{array}\right.$，可以得到x+y+z的值是3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，在平行四边形ABCD中，BM是∠ABC的平分线，交CD于点M，且DM=2，平行四边形ABCD的周长是14，则BC的长等于（　　）
    A．2B．2.5C．3D．3.5

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