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观察各式:x,-3x2,5x3,-7x4,…,按此规律猜想第n个式子为________.

(-1)n-1(2n-1)xn
分析:通过观察题意可得:每一项都是单项式,其中系数为(-1)n-1(2n-1),字母是x,且x的指数为n的值.由此可解出本题.
解答:观察下列单项式:x,-3x2,5x3,-7x4,9x5,…
得出第n项的系数可以表示为(-1)n-1(2n-1),指数表示为n,即第n项表示为(-1)n-1(2n-1)xn
故答案为:(-1)n-1(2n-1)xn
点评:本题考查的是单项式,在确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.分别找出单项式的系数和次数的规律也是解决此类问题的关键
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)先化简,再求值:(x+2-
5
x-2
x-3
x-2
,其中x=
5
-3

(2)若a=1-
2
,先化简再求
a2-1
a2+a
+
a2-2a+1
a2-a
的值;
(3)已知a=
2
+1,b=
2
-1
,求a2-a2005b2006+b2的值;
(4)已知:实数a,b在数轴上的位置如图所示,
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化简:
(a+1)2
+2
(b-1)2
-|a-b|;
(5)观察下列各式及验证过程:
N=2时有式①:
2
3
=
2+
2
3

N=3时有式②:
3
8
=
3+
3
8

式①验证:
2
3
=
23
3
=
(23-2)+2
22-1
=
2(22-1)+2
22-1
=
2+
2
3

式②验证:
3
8
=
33
8
=
(33-3)+3
32-1
=
3(32-1)+3
32-1
=
3+
3
8

①针对上述式①、式②的规律,请写出n=4时变化的式子;
②请写出满足上述规律的用n(n为任意自然数,且n≥2)表示的等式,并加以验证.
(6)已知关于x的一元二次方程x2+(2m-1)+m2=0有两个实数根x1和x2.    ①求实数m的取值范围;②当x12-x22=0时,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式的计算结果与相乘的两个多项式之间的关系:
(x+1)(x2-x+1)=x3+1;  
(x+2)(x2-2x+4)=x3+8;  
(x+3)(x2-3x+9)=x3+27.
请根据以上规律填空:(x+y)(x2-xy+y2)=
x3+y3
x3+y3

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科目:初中数学 来源:新课标读想练八年级数学(上) 题型:013

观察下列各式从左到右的变形,其中是因式分解的是

[  ]

①ax-bx=x(a-b)  ②x2-3x+1=x(x-3)+1  ③2x2-4x+1=(2x3-4x2+x)  ④(a+b)2+22=a2+2ab+b2+4  ⑤x2-x-6=(x-3)(x+2)  ⑥x(x-y)+y(y-x)=(x-y)2

A.①④⑤
B.②③
C.①⑤⑥
D.①④⑤⑥

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科目:初中数学 来源:新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型:059

观察下列各式,寻找规律、完成问题

  (1)方程x2-7x+6=0 x1=1 x2=6而x2-7x+6=(x-1)(x-6)

  (2)方程x2+2x-3=0 x1=-3 x2=1而x2+2x-3=(x+3)(x-1)

  (3)方程4x2-12x+9=0 x1 x2=3/2而4x2-12x+9=4(x-)(x-)

  (4)方程3x2+7x+4=0 x1=- x2=-1而3x2+7x+4=3(x+)(x+1)

  根据上述材料将下列多项式分解

(1)2x2+3x-2  (2)x2-x-2  (3)3x2-7x+2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

观察下列各式的计算结果与相乘的两个多项式之间的关系:
(x+1)(x2-x+1)=x3+1;  
(x+2)(x2-2x+4)=x3+8;  
(x+3)(x2-3x+9)=x3+27.
请根据以上规律填空:(x+y)(x2-xy+y2)=______.

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