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    【题目】请写出两个有理数，并把它们相加，使它们的和的比两个加数都小______________．

    【答案】－2，－3，（只要列举两个负数即可）

    【解析】试题解析：绝对值越大的负数越小，所以可以举两个任意的负数，如-3，-2．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后的方向与原来的方向相反，那么两次拐弯的角度可能是是（ ）

    A. 第一次右拐60°，第二次左拐120°

    B. 第一次左拐60°，第二次右拐60°

    C. 第一次左拐60°，第二次左拐120°

    D. 第一次右拐60°，第二次右拐60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校九年级教师在讲“解直角三角形”一节时，带领一个小组登上学校教学楼上的一个平台，测量与学校毗邻的一生活小区的一栋居民楼AB的高度，平台C距离地面D高10米，在C处测得居民楼楼底B的俯角为22.5°，楼顶端A的仰角为60°，测完后，记录好数据，回到教师，将示意图画在黑板上，如图所示，要求全班学生按示意图，求出居民楼AB的高度．（最后结果精确到0.1）（参考数据：tan22.5°=﹣1，=1.73，=1.41）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】与在平面直角坐标系中的位置如图.

    ⑴、分别写出下列各点的坐标： ； ； ；

    ⑵、说明由经过怎样的平移得到？ ．

    ⑶、若点（，）是内部一点，则平移后内的对应点的坐标为 ；

    ⑷、求的面积.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在一组数据﹣1，4，8，0，5中插入一个数据x，使得该组数据的中位数是3，则x= ．方差为 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在10×10网格中，每个小方格的边长看做单位1，每个小方格的顶点叫做格点，△ABC的顶点都在格点上．

    （1）请在网格中画出△ABC的一个位似图形△A1B1C1，使两个图形以点C为位似中心，且所画图形与△ABC的位似比为2：1；

    （2）将△A1B1C1绕着点C1顺时针旋转90°得△A2B2C2，画出图形，并分别写出△A2B2C2三个顶点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知|a-2|=3，则a=_________

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC中，AB=AC，D是BA延长线上的一点，点E是AC的中点．

    （1）实践与操作：利用尺规按下列要求作图，并在图中标明相应字母（保留作图痕迹，不写作法）；

    ①作∠DAC的平分线AM；

    ②连接BE并延长交AM于点F；

    （2）猜想与证明：试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】将y=2x2的函数图象向左平移1个单位，再向上平移3个单位，得到二次函数解析式为 ．

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