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已知an+1=
1
1+
1
an
(n=1,2,3,…,2000),当a1=1时,计算a1a2+a2a3+a3a4+…+a1999a2000的值.
考点:分式的混合运算
专题:规律型
分析:根据题意确定出a2,a3,a4,…,a1999,a2000,代入原式计算即可.
解答:解:根据题意得:a2=
1
1+
1
a1
=
1
2
,a3=
1
1+
1
a2
=
1
3
,…,a2000=
1
2000

则原式=
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
1999×2000
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
1999
-
1
2000
=1-
1
2000
=
1999
2000
点评:此题考查了分式的混合运算,弄清题中的拆项方法是解本题的关键.
练习册系列答案
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如图⊙O中,AB是直径,弦GE⊥EF,HF⊥EF、GE、HF交AB于C、D,求证:AC=BD.

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如果|x|=-x,那么x=
 

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解方程组:
4x-9z=17
3x+y+15z=18
x+2y+3z=2

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若x=3是方程
ax-b
2
=2a-
b-2x
3
的解,用b的代数式表示a,则a等于(  )
A、-
1
3
b-4
B、
b+12
7
C、-
1
9
b-
4
3
D、
b-12
7

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计算:[(-0.1x2y)2]3•(100xy24=
 

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(4+3)2=
 

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对抛物线y=2x2判断正确的是(  )
A、抛物线的开口向上
B、抛物线的开口向下
C、抛物线经过一、二、三象限
D、抛物线经过二、三、四象限

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王琳做一道如下的数学作业:已知x,y满足
2x-y=1,①
x-2y=5,②
求x+4y的值.她的想法是用整体思想,做法是①×2-②×3,得x+4y=-13.如果是求x-5y的值,王琳仍用①×a+②×b的整体思想做,那么a=
 
,b=
 

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