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    列方程解应用题
    一个两位数个位数字与十位数字的和为10，如果将个位数字与十位数字交换位置，得到的新的两位数字比原来的两位数大18，求原来的两位数？
    考点：一元一次方程的应用
    专题：
    分析：首先表示出个位数上的数字，然后利用表示两位数的方法表示出新数和原数即可．
    解答：解：设原来两位数的十位数字为x，则个位数字为10-x，原来的两位数为10x+10-x=9x+10，新的两位数为10（10-x）+x=100-9x，
    所列方程为100-9x-（9x+10）=18．
    解得：x=6，
    则个位数字是6．
    所求的式子是：46．
    答：原来的两位数是：46．
    点评：本题考查了一元一次方程的应用，解答本题的关键是读懂题意，找出合适的等量关系，列方程求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一组数据2，4，6，a，8的平均数是5，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若二次函数y=x2-6x+c的图象经过A（-1，y1）、B（2，y2）、C（4.5，y3）三点，则y1、y2、y3大小关系为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    假设每一位参加宴会的人跟其他与会人员均有相同的握手礼节，在宴会结束时，所有人总共握手28次，则参加宴会的人数为（　　）
    A、4B、8C、14D、28

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		27
    +3（-1）2014-6cos30°-（π-
    		5
    ）0-（-
    1
    2
    ）-3-|-4|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下午3点整，时钟的时针与分针的夹角是90°，再经过
     
    分钟它们第一次重合．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		27
    +（-2）2-|tan60°-
    1
    4
    |+2（2-
    		3
    ）0
    （2）化简：1-（x-
    1
    1-x
    ）2÷
    x2-x+1
    x2-2x+1

    （3）解不等式组：
    4x+6＞1-x
    3(x-1)≤x+5
    并把解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用恰当的方法解下列一元二次方程：
    （1）x（5x+4）=5x+4；    
    （2）（x+8）（x+1）=-12；    
    （3）（x+1）2-3（x+1）+2=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数中，互为相反数的两个数是（　　）
    A、-3和+2
    B、5和
    1
    5
    C、-6和6
    D、-
    1
    3
    和
    1
    2

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