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    计算：
    		27
    +3（-1）2014-6cos30°-（π-
    		5
    ）0-（-
    1
    2
    ）-3-|-4|．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：计算题
    分析：原式第一项化为最简二次根式，第二项利用乘方的意义计算，第三项利用特殊角的三角函数值计算，第四项利用零指数幂法则计算，第五项利用负指数幂法则计算，最后一项利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=3
    		3
    +3-6×
    		3
    3
    -1+8-4=6．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、3，4
    B、-3，-4
    C、-3，4
    D、3，4或-3，-4

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    计算
    （1）
    38
    +
    		0
    -
    1
    4
    -
    3-0.125
    ；
    （2）化简，求值：（x+3y）2-（x+3y）（x-3y），其中x=3，y=-2．

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    计算：（
    1
    2
    ）-2-4sin30°-|-2|+（π-2）0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-23÷
    4
    9
    ×（-
    3
    2
    ）2  
    （2）（-3）3-
    3
    4
    ×[（-
    2
    3
    ）2+（-2）3]-（-
    1
    2
    ）3．

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