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等腰三角形的顶角为α,腰长为m,那么它的底边可表示为
 
考点:解直角三角形,等腰三角形的性质
专题:
分析:根据等腰三角形等腰三角形底边三线合一的性质即可求得BD的长,即可解题.
解答:解:作AD⊥BC,则M为BC中点,

∵∠BAC=α,AB=AC,∴∠B=
180°-α
2

∴BD=AB•sin∠B=msin(90°-
α
2
),
∴BC=2BD=2msin(90°-
α
2
).
点评:本题考查了等腰三角形底边三线合一的性质,考查了直角三角形中正弦值的计算,熟练求三角函数值是解题的关键..
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是∠A、∠B、∠C的对边,能否用关于c的式子表示asinA+bsinB?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
3
+
2
(精确到0.01)
(2)
5
2
+2.34-π(精确到十分位)

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科目:初中数学 来源: 题型:

教数学的王老师正准备备课,突然停电了,他只好点上蜡烛,为了看得更清楚些,他点上了两只一样长的蜡烛,其中一只可点5小时,另一只细一点的可以点4小时,后来,来电了,王老师将蜡烛吹灭,发现其中一只蜡烛的长度是另一只的1.2倍,问停电时间有多长?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,数轴上的点P表示的数可能是(  )
A、-
29
+1
B、-
19
+1
C、-
11
+1
D、-
3
+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直角三角形的斜边与一直角边的比为7:5,α为其最小的锐角,求α的正弦值和余弦值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、相等的角一定是对顶角
B、互补的两个角一定是邻补角
C、互为邻补角的两个角一定不相等
D、两个不相等的角一定不是对顶角

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,求证:BC=
1
2
AB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知圆锥的高是30cm,母线长是50cm,求圆锥的侧面积和全面积.

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