【题目】如图1,在平面直角坐标系中,抛物线经过坐标原点O,点A(6,﹣6),且以y轴为对称轴.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,过点B(0,﹣)作x轴的平行线l,点C在直线l上,点D在y轴左侧的抛物线上,连接DB,以点D为圆心,以DB为半径画圆,⊙D与x轴相交于点M,N(点M在点N的左侧),连接CN,当MN=CN时,求锐角∠MNC的度数;
(3)如图3,在(2)的条件下,平移直线CN经过点A,与抛物线相交于另一点E,过点A作x轴的平行线m,过点(﹣3,0)作y轴的平行线n,直线m与直线n相交于点S,点R在直线n上,点P在EA的延长线上,连接SP,以SP为边向上作等边△SPQ,连接RQ,PR,若∠QRS=60°,线段PR的中点K恰好落在抛物线上,求Q点坐标.
【答案】(1)y=﹣x2;
(2)∠CNF=30°.
(3)点Q的坐标为(,).
【解析】
试题分析:(1)设过坐标原点O,点A(6,﹣6),且以y轴为对称轴的抛物线为y=ax2,点A代入求出a即可.
(2)如图2中,作CF⊥MN于F,设⊙D与x轴的交点为(x,0),D(m,﹣ m2),根据半径相等列出方程,求出M、N坐标,推出MN=2,在Rt△CFN中,由CN=2CF推出∠FNC=30°即可解决问题.
(3)如图3中,由题意可知平移直线CN经过点A的直线的解析式为y=x﹣8,记直线y=x﹣8与直线x=﹣3的交点为G,则G(﹣3,﹣9),由△SQR≌△PSH,推出SR=PG,RQ=SG,推出RQ=SG=3,作DQ⊥n于D,记n与x轴的交点为M,则RM=b,由S(﹣3,﹣6),推出MS=6,可得P(6+b, b﹣6),再求出PR中点k坐标,证明k在直线y=﹣上运动,由消去y得到x2+6x﹣27=0,x=3或﹣9(舍弃),x=3,代入x=+b得到b=2,由此即可解决问题.
试题解析:(1)设过坐标原点O,点A(6,﹣6),且以y轴为对称轴的抛物线为y=ax2,
则﹣6=36a,
∴a=﹣,
∴y=﹣x2.
(2)如图2中,作CF⊥MN于F,设⊙D与x轴的交点为(x,0),D(m,﹣ m2).
则有(x﹣m)2+(m2)2=m2+(﹣m2+)2,
整理得x2﹣2mx+m2﹣3=0,
∴x=m+或m﹣,
∴N(m+,0),M(m﹣,0)
∴MN=2,
在Rt△CFN中,∵∠CFN=90°,CN=MN=2,CF=,
∴CN=2CF,
∴∠CNF=30°.
(3)如图3中,
由题意可知平移直线CN经过点A的直线的解析式为y=x﹣8,
记直线y=x﹣8与直线x=﹣3的交点为G,则G(﹣3,﹣9),
∵m∥x轴,且过点A(6,﹣6),
∴S(﹣3,﹣6),
∴SG=3,AS=9,
∴tan∠2==,
∴∠2=60°,
∴∠1=30°,
∵∠QRS=60°
∴∠QRS=∠2,
∵∠RSQ+∠QSP=∠2+∠SPG,∠QSP=∠2=60°,
∴∠3=∠4,
在△SQR和△PSG中,
,
∴△SQR≌△PSH
∴SR=PG,RQ=SG,
∴RQ=SG=3,作DQ⊥n于D,
∴QRD=60°,
∴DQ=DR=RQ=,
∴RD=QR=,
∵n是过(﹣3,0)与y轴平行的直线,设R(﹣3,b),记n与x轴的交点为M,则RM=b,
∵S(﹣3,﹣6),
∴MS=6,
∴SR=RM+MS=b+6=PG,作PH⊥n于H,
∵∠2=60°,
∴GH=PG=(b+6),
∴MH=MG﹣HG=9﹣(b+6)=6﹣b,
∴P(6+b, b﹣6),
∵K是PR中点,
∴K(+b, b﹣3),
为了方便,记K(x,y),即x=+b,y=b﹣3,消去b得y=x﹣,
∴中点K在直线y=﹣上运动,
由消去y得到x2+6x﹣27=0,
∴x=3或﹣9(舍弃),
∴x=3,代入x=+b得到b=2,
∴RM=2,DM=RM﹣RD=2﹣=,
∵﹣3=,
∴点Q的坐标为(, ).
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【题目】⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,过的中点P作⊙O的直径PG,与弦BC相交于点D,连接AG、CP、PB.
(1)如图1,求证:AG=CP;
(2)如图2,过点P作AB的垂线,垂足为点H,连接DH,求证:DH∥AG;
(3)如图3,连接PA,延长HD分别与PA、PC相交于点K、F,已知FK=2,△ODH的面积为2,求AC的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某中学去年通过“废品回收”活动筹集资金用于资助贫困山区中、小学生共27名,其中资助一名中学生的学习费用需要x元,资助一名小学生的学习费用需要y元,各年级学生筹集资金的数额及用其恰好资助中、小学生人数的部分情况如下表:
年级 | 筹集资金数额 | 资助贫困中学 | 资助贫困小学生人数(名) |
七年级 | 5000 | 2 | 5 |
八年级 | 6000 | 3 | 5 |
九年级 | 8000 |
(1)求x,y的值;
(2)九年级学生筹集的资金数解决了其余贫困中、小学生的学习费用,求出九年级学生资助的贫困中、小学生人数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】三角形中的角平分线的性质与一个角的平分线性质相同.如题:如图,△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,且BD=CD,DE,DF分别垂直于AB,AC,垂足为E,F.请你结合条件认真研究,然后写出三个正确的结论.
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【题目】计算
(1)2×(﹣3)3﹣4×(﹣3)+25
(2)﹣12﹣[2﹣(1+ ×0.5)]÷[32﹣(﹣2)2]
(3)4x2﹣3x+7﹣5x2+4x﹣5
(4)(3a2﹣ab+5)﹣(﹣4a2+2ab+5)
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