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    2．所有大于-4.5的负整数有-4，-3，-2，-1．

    分析 先在数轴上表示出-4.5的点，再根据数轴的特点即可得出结论．

    解答 解：如图所示，
    ，
    由图可知，大于-4.5的负整数有-4，-3，-2，-1．
    故答案为：-4，-3，-2，-1．

    点评 本题考查的是有理数的大小比较，熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．铁栅门和多功能挂衣架能够伸缩自如，是利用平行四边形的不稳定性（灵活性）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，已知抛物线y=ax2-2ax+b与x轴交于A、B（3，0）两点，与y轴交于点C，且OC=3OA，设抛物线的顶点为D．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）在抛物线对称轴的右侧的抛物线上是否存在点P，使得△PDC是等腰三角形？若存在，求出符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由；
    （3）若平行于x轴的直线与该抛物线交于M、N两点（其中点M在点N的右侧），在x轴上有一点Q，使MQ⊥NQ，且满足条件的Q点有且只有一个时，求M点横坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．下列哪组数互为相反数（　　）
    A．-（-2）与|-2|B．（-2）2与-22C．-2与$\frac{1}{2}$D．-（-2）与$\frac{1}{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．计算：
    （1）-7.2-0.8-5.6+11.6
    （2）（-2$\frac{1}{5}$）+（-1$\frac{1}{3}$）-（-2$\frac{1}{6}$）-（-4$\frac{1}{5}$）
    （3）（-$\frac{1}{2}$）×$\frac{2}{3}×（-\frac{3}{4}）×（-\frac{4}{5}）$
    （4）（-2）$÷10÷（-3\frac{1}{3}）$
    （5）（-81）$÷\frac{9}{4}×\frac{4}{9}÷（-16）$
    （6）（-15）-18÷（-3）+|-5|

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．用简便方法计算
    （1）$（-18）×（-\frac{1}{9}+\frac{2}{3}+\frac{1}{6}）$
    （2）27×$（-\frac{2}{3}）$+（-15）×$\frac{2}{3}-9×\frac{2}{3}$
    （3）-9$\frac{18}{19}×15$
    （4）（$\frac{2}{3}$）10×$（-\frac{3}{2}）^{0}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，抛物线y1=-x2+2向右平移1个单位得到的抛物线y2，回答下列问题：
    （1）抛物线y2的顶点坐标是什么？
    （2）阴影部分的面积S=2．
    （3）若再将抛物线y2沿x轴翻折得到抛物线y3，求抛物线y3的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．计算：
    （1）17-23÷（-2）×3．
    （2）-10+8÷（-2）2-（-4）×（-3）
    （3）-12+（-2）3÷4×（-3）2
    （4）（$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{14}$+$\frac{2}{3}$）×（-42）
    （5）（-2）2-|-7|+3-2×（-$\frac{1}{2}$）
    （6）12-（-18）﹢（-7）-15．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．解方程
    （1）x2-x-6=0
    （2）x2-6x-2=0．

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