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    10．下列哪组数互为相反数（　　）
    A．-（-2）与|-2|B．（-2）2与-22C．-2与$\frac{1}{2}$D．-（-2）与$\frac{1}{2}$

    分析 根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．

    解答 解：A、都是2，故A错误；
    B、只有符号不同的两个数互为相反数，故B正确；
    C、绝对值不同不是相反数，故C错误；
    D、绝对值不同不是相反数，故D错误；
    故选：B．

    点评 本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．

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    5．已知A=2x2+x-1，B=3-2x2，求B-2A．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图1，P为正方形ABCD边BC上的一点，BE⊥AP于E，DF⊥AP于点F．
    （1）求证：AF=BE．
    （2）如图2，Q为AP延长线上一点，∠FDQ=45°，延长BE交AD的延长线于M，延长BQ交DC的延长线于N，连接MN，求证：AM-CN=MN；
    （3）在（2）的条件下，若正方形的边长为2，P为BC边的中点，请直接写出线段MN的长为$\frac{10}{3}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．以1和2为两根的一元二次方程是x2-3x+2=0．

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    5．在半径为17dm的圆柱形油罐内装进一些油后，横截面如图．
    ①若油面宽AB=16dm，求油的最大深度．
    ②在①的条件下，若油面宽变为CD=30dm，求油的最大深度上升了多少dm？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．把下列各数的序号填在相应的大括号里．
    ①-$\frac{3}{7}$，②-0.010010001…，③0，④+6，⑤-1.08，⑥0.33…，⑦$\frac{π}{3}$，⑧10%
    正数集合：{④⑥⑧⑦…}
    分数集合：{①⑤⑥⑧ …}
    非负整数集合：{③④⑥⑦⑧…}
    无理数集合：{②⑦…}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．所有大于-4.5的负整数有-4，-3，-2，-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．计算
    （1）16-（+14）-（-18）+（-13）；
    （2）-5+（-15）-（-17）-|-12|；
    （3）-99$\frac{71}{72}$×36
    （4）18×（-$\frac{2}{3}$）+13×$\frac{2}{3}$-4×$\frac{2}{3}$；
    （5）1÷（-$\frac{2}{7}$）×（-$\frac{1}{7}$）；
    （6）（-56）×（$\frac{4}{7}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{14}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．解下列方程：
    （1）（3x+1）2=9（2x+3）2
    （2）2x2+6x-3=0
    （3）（x-1）（x+3）=12
    （4）x2-6|x|+1=0．

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