精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,现在另调20人去支援甲、乙两处,使在甲处的人数为在乙处人数的2倍,应调往甲、乙两处各多少人?

分析 设应调往甲处x人,调往乙处的人数是y,调动后甲处的人数是(27+x),乙处的人数是(19+y),根甲处人数为在乙处的人数的2倍,就可以列出方程组,解这个方程组,可求出应调往甲、乙两处各多少人.

解答 解:应调往甲处x人,调往乙处的人数是y,
依题意得:$\left\{\begin{array}{l}{x+y=20}\\{27+x=2(19+y)}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=17}\\{y=3}\end{array}\right.$.
答:应调往甲处17人,调往乙处3人.

点评 本题考查了二元一次方程组的应用.解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程组.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.把一副三角板按如图甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜边AB=6cm,DC=7cm.把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1(如图乙).这时AB与CD1相交于点O、与D1E1相交于点F.
(1)求线段AD1的长;
(2)若把三角形D1CE1绕着点C顺时针再旋转30°得△D2CE2,这时点B在△D2CE2的内部、外部、还是边上?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,在△ABC中,AB,AC的垂直平分线分别交BC于点E,F,若∠BAC=140°,则∠EAF=100°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列各组数可能是一个三角形的边长的是(  )
A.1,3,4B.4,7,11C.3,6,10D.5,8,11

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,在△ABC中,∠B=30°,M为BC上一点且MC:MB=m:n,MN⊥AB于N,联结CN,则cot∠CNA的值为$\frac{\sqrt{3}m}{m+n}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.将一副直角三角板按如图所示摆放其中∠ACB=∠FDE=90°,AC=BC,O是AB的中点,点D与点O重合,DF⊥AC于M,DE⊥BC于N,判断OM与ON的数量关系.

(1)在图1中直接判断OM与ON的关系
(2)图2中DF与AC不垂直,还存在这样的关系吗?说明理由
(3)图3中若O不是AB的中点,其它条件不变,OM与ON又有怎样的关系?请直接写出结果.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.画一条数轴,并在数轴上表示:-$\frac{1}{2}$和它的倒数,绝对值等于3的数,最大的负整数和最小的正整数,并把这些数由小到大用“<”号连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,△ABC中,P为AB上一点,在下列四个条件中:①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③∠CAP=∠BAC;④$\frac{AC}{AB}=\frac{AP}{AC}$.能确定△APC和△ACB相似的是(  )
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.若实数x、y满足(x+y-3)(x+y)+2=0,则x+y的值为(  )
A.-1或-2B.-1或2C.1或-2D.1或2

查看答案和解析>>

同步练习册答案