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若2<x<5,则化简
(x-2)2
-
(x-5)2
=
 
考点:二次根式的性质与化简
专题:
分析:先根据二次根式的性质得出|x-2|-|x-5|,再去掉绝对值符号,最后合并即可.
解答:解:∵2<x<5,
(x-2)2
-
(x-5)2

=|x-2|-|x-5|
=x-2-(5-x)
=x-2-5+x
=2x-7,
故答案为:2x-7.
点评:本题考查了二次根式的性质,绝对值的应用,解此题的关键是能根据二次根式的性质得出原式=x-2-(5-x),题目比较好,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小华观察钟面(图1),了解到钟面上的分针每小时旋转360度,时针每小时旋转30度.他为了进一步探究钟面上分针与时针的旋转规律,从下午2:00开始对钟面进行了一个小时的观察,为了探究方便,他将分针与时针起始位置OP(图2)的夹角记为y1,时针与OP的夹角记为y2度(夹角是指不大于平角的角),旋转时间记为t分钟,观察结束后,他利用活动的数据绘制成图象(图3),并求出y1与t的函数关系式:
y1=
6t       (0≤t≤30)
-6t+360   (30<t≤60)


请完成:
(1)分针由起始位置12运动到6(旋转了180°),则时针旋转了多少度?
(2)求出图3中y3与t的函数关系式;
(3)直接写出A、B两点的坐标,并解释这两点的实际意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l1与x轴交于点A(-3,0),与y轴交于点B,且与直线l2:y=
4
3
x的交点为C(a,4). 
(1)求直线l1的解析式;
(2)如果以点O,D,B,C为顶点的四边形是平行四边形,直接写出点D的坐标;
(3)将直线l1沿y轴向下平移3个单位长度得到直线l3,点P(m,n)为直线l2上一动点,过点P作x轴的垂线,分别与直线l1,l3交于M,N.当点P在线段MN上时,请直接写出m的取值范围.

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如图,图中x的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式①
a
;②
π
;③
|x-3|
;④
x+2
;⑤
-x
;⑥
5x2-1
;⑦
a2+1
;⑧
3b2
,其中,一定是二次根式的是
 
.(填序号)

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如图,在△ABC中,∠A=α,∠ABC的平分线与△ABC的外角∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1=
 
;∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2;…;∠A2010BC的平分线与∠A2010CD的平分线交于点A2011,得∠A2011,则∠A2011=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在矩形纸片ABCD中,AB=3,AD=5,折叠纸片,使点A落到BC边上的A′处,折痕为P、Q.当点A′在BC边上移动时,折痕的端点P、Q也随之移动.若限定点P、Q分别在AB、AD边上移动,则点A′到点B的距离最短时,AP=
 

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化简:|
3
-2|+2
3
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、有理数和无理数统称为实数
B、实数是由正实数和负实数组成
C、实数都可以表示在数轴上
D、实数和数轴上的点一一对应

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