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    如果a＜b．那么3-2a
     
    3-2b．（用不等号连接）
    考点：不等式的性质
    专题：
    分析：根据不等式的性质3，可得-2a＞-2b，根据不等式的性质1，可得3-2a与3-2b的大小关系．
    解答：解：∵a＜b，
    两边同乘-2得：-2a＞-2b，
    不等式两边同加3得：3-2a＞3-2b，
    故答案为：＞．
    点评：本题考查了不等式的性质，注意计算顺序，先根据不等式的性质3，两边同乘-2，在根据不等式的性质1，不等式两边同加3．
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    如图，把矩形纸片ABCD沿BE折叠，点C恰好与AD边上点F重合，且DE=DF，则折角∠CBE的度数为
     
    ．

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    如图，已知△ABC中，AB=BC，以AB为直径的⊙O交AC于点D，过D作DE⊥BC，垂足为E，连结OE，CD=
    		3
    ，∠ACB=30°．
    （1）求证：点D是AC的中点．
    （2）求证：DE是⊙O的切线．
    （3）分别求AB，OE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若t是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根，则判别式V=b2-4ac和完全平方式M=（2at+b）2的关系为
    （　　）
    A、V＞MB、V＜M
    C、V=MD、V≥M

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式（组）并将解集在数轴上表示出来．
    ①x-2（x-3）≤8
    ②
    5x-1＞3(x+1)
    1
    2
    x-1≤7-
    3
    2
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠C=90°，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB，DE=2cm，BD=3cm，则BC的长是
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个长方形的面积为x2+xy，已知宽为x，则它的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线l的解析式为y=
    1
    2
    x+4，l交y轴于点A，直线m经过点A且与l互相垂直，则直线m的解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：2
     
    39
    ，-3
     
    -2
    		2
    ．

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