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【题目】如图,正方形网格中,ABC为格点三角形(顶点都是格点),将ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到AB1C1

1)在正方形网格中,作出AB1C1

2)设网格小正方形的边长为1,求旋转过程中动点B所经过的路径长.

【答案】1作图见解析(2.

【解析】试题分析:1)根据网格图知:AB=4BC=3,由勾股定理得,AC=5,作B1AAB,且B1A=AB,作C1AACC1A=AC

2)旋转过程中动点B所经过的路径长.即是一段弧长,根据弧长公式计算即可.

:1)如图.

2)旋转过程中动点B所经过的路径为一段圆弧.

AC=4BC=3AB=5

又∵∠BAB1=90°

∴动点B所经过的路径长为: =

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【题目】己知:如图,EF分别是ABCDADBC边上的点,且AE=CF

1)求证:△ABE≌△CDF

2)若MN分别是BEDF的中点,连接MFEN,试判断四边形MFNE是怎样的四边形,并证明你的结论.

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【题目】我们把的圆心角所对的弧叫做的弧,则圆心角AOB的度数等于它所对的弧AB的度数记为:∠AOB .由此可知:命题圆周角的度数等于其所对的弧的度数的一半.是真命题,请结合图形1给予证明(不要求写已知、求证,只需直接证明),并解决以下的问题(1)和问题(2).

问题(1):如图2O的两条弦ABCD相交于圆内一点P,求证:∠APC (+)

问题(2):如图3O的两条弦ABCD相交于圆外一点P,问题(1)中的结论是否成立,如果成立,给予证明;如果不成立,写出一个类似的结论(不要求证明)

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【题目】《教育导报》记者就四川省农村中小学教师阅读状况进行了一次问卷调查,并根据调查结果绘制了教师每年阅读书籍数量的统计图(不完整).x表示阅读书籍的数量(x为正整数,单位:本).其中A:1x3 B:4x6 C:7x9D:x10.请你根据两幅图提供的信息解答下列问题:

(1)本次共调查了多少名教师?

(2)补全条形统计图;

(3)计算扇形统计图中扇形D的圆心角的度数。

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【题目】某学校为了解学生的课外阅读情况,随机抽取了50名学生,并统计他们平均每天的课外阅读时间t(单位:min),然后利用所得数据绘制成如下不完整的统计表.

课外阅读时间t

频数

百分比

10≤t30

4

8%

30≤t50

8

16%

50≤t70

a

40%

70≤t90

16

b

90≤t110

2

4%

合计

50

100%

请根据图表中提供的信息回答下列问题:

1a=   b=   

(2)将频数分布直方图补充完整;

(3)若全校有900名学生,估计该校有多少学生平均每天的课外阅读时间不少于50min?

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【题目】函数y=ax+by=bx+a的图象在同一坐标系内的大致位置正确的是(  )

A.B.

C.D.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点ABC的坐标分别为(05)、(02)、(42),直线l的解析式为y=kx+5-4kk0).

1)当直线l经过点B时,求一次函数的解析式;

2)通过计算说明:不论k为何值,直线l总经过点D

3)直线ly轴交于点M,点N是线段DM上的一点,且NBD为等腰三角形,试探究:当函数y=kx+5-4k为正比例函数时,点N的个数有______个.

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【题目】如图,是函数上两点,为一动点,作轴,轴,下列说法正确的是( )

③若,则平分④若,则

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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【题目】如图,⊙C过原点O,且与两坐标轴分别交于点AB,点A的坐标为(02),M是第三象限内⊙C上一点,∠BMO=120°,则圆心C的坐标为(  )

A. 11 B. 1 C. 21 D. 1

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